Aprendizagem na experiência da pessoa com dor oncológica -estudo fenomenológico

• Autor(a) principal: Nobre, Cidália
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Mendes, Felismina
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/27561; https://doi.org/Nobre CC; Mendes F. (2019). Aprendizagem na experiência da pessoa com dor oncológica -estudo fenomenológico. RIASE; 5(2): 1782-1795. DOI: http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2019.5(2); https://doi.org/DOI: http://dx.doi.org/10.24902/r.riase.2019.5(2)
• topic: dor crónica; oncologia; doente; aprendizagem

Objetivo: compreender a aprendizagem na experiência da pessoa com dor crónica do foro oncológico. Método: abordagem qualitativa, utilizando a fenomenologia, com dez doentes do foro oncológico seguidos na consulta da dor. Como instrumento de colheita de dados utilizámos a entrevista parcialmente estruturada e a análise fenomenológica. A pesquisa foi aprovada pela comissão de Ética da ULSBA, EPE. Resultados: a partir do agrupamento das unidades de significação, emergiram os temas centrais sendo um dos temas: a aprendizagem na experiência da pessoa com dor crónica do foro oncológico. A partir do agrupamento das unidades de significação para este tema central, foram identificados os subtemas: valorizar o Ser e aprender com a doença. Conclusão: Alguns participantes do estudo consideram que aprenderam e cresceram interiormente com a situação de doença experienciada. Passaram a dar valor aos momentos vividos, fortaleceram os laços familiares e encontraram novos sentidos para a vida.