‘INDIGENOUS BARBARIANS’ AND THE CATECHESIS PROCESS IN KIRIRI LANGUAGE: THE ART OF READING, WRITING AND COUNTING ON THE INSIDE WAYS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santana, Rejane
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Almeida, Norma Lúcia, Mendes, Rute Paranhos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.34630/polissema.v1i22.4823
Resumo: In this article, we will present the contact between ignatians and indigenous people in the missions of the “paths from within”, about facts left by time. We will talk about the nations of indigenous peoples, peoples who made the history of the semi-arid region of Bahia, in the 17th century, and were generically known as “Tapuias” because they positioned themselves as enemies of the colonizers and indigenous peoples of the coastal coast. The period of coexistence in these villages resulted in the written production of the Kiriri Catechism (1698), by Father Luiz Vincencio Mamiani; and the Catechism of Language Kariri (1699), by the Capuchin Bernardo de Nantes, which aimed to indoctrinate and literate for “civilization” and the Catholic faith. Ethnocentrism Ethnocentrism, the art of indoctrination in Kiriri revolutionized the language of the sertão, above all, through the catechesis of an emblematic language of the domain that faced the language despite communication, in this historical context. Thus, the record of the language and customs of the Kiriri nation remains as the greatest legacy of the humanistic formation of the Society of Jesus, in its passage in the north of Bahia.
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spelling ‘INDIGENOUS BARBARIANS’ AND THE CATECHESIS PROCESS IN KIRIRI LANGUAGE: THE ART OF READING, WRITING AND COUNTING ON THE INSIDE WAYSBÁRBAROS INDÍGENAS' Y EL PROCESO DE CATEQUESIS EN LENGUA KIRIRI : EL ARTE DE LEER, ESCRIBIR Y CONTAR EN EL INTERIOR FORMAS‘BÁRBAROS INDÍGENAS’ E O PROCESSO DE CATEQUESE EM LÍNGUA KIRIRI : A ARTE DE LER, ESCREVER E CONTAR NOS CAMINHOS DE DENTROCatequese Indígena; Políticas linguísticas; Língua Kiriri.Indigenous Catechesis; Language policies; Kiriri languageIn this article, we will present the contact between ignatians and indigenous people in the missions of the “paths from within”, about facts left by time. We will talk about the nations of indigenous peoples, peoples who made the history of the semi-arid region of Bahia, in the 17th century, and were generically known as “Tapuias” because they positioned themselves as enemies of the colonizers and indigenous peoples of the coastal coast. The period of coexistence in these villages resulted in the written production of the Kiriri Catechism (1698), by Father Luiz Vincencio Mamiani; and the Catechism of Language Kariri (1699), by the Capuchin Bernardo de Nantes, which aimed to indoctrinate and literate for “civilization” and the Catholic faith. Ethnocentrism Ethnocentrism, the art of indoctrination in Kiriri revolutionized the language of the sertão, above all, through the catechesis of an emblematic language of the domain that faced the language despite communication, in this historical context. Thus, the record of the language and customs of the Kiriri nation remains as the greatest legacy of the humanistic formation of the Society of Jesus, in its passage in the north of Bahia.En este artículo presentaremos el contacto entre ignacianos e indígenas en las misiones de los “caminos desde adentro”, sobre hechos dejados por el tiempo. Hablaremos de las naciones de los pueblos indígenas, pueblos que hicieron la historia de la región semiárida de Bahía, los conozco desde el siglo XVII, y fueron conocidos genéricamente como “Tapuias” porque dos colonizadores y dos indígenas de la costa costera se posicionará como enemigos. El período de convivencia en estos pueblos resultó en la producción escrita del Catecismo Kiriri (1698), del Padre Luiz Vincencio Mamiani; y el Catecismo de la Lengua Kariri (1699), del capuchino Bernardo de Nantes, que pretendía educar y educar para la “civilización” y la fe católica. Etnocentrismo El etnocentrismo, el arte de adoctrinar en Kiriri, revolucionó la lengua del sertão, sobre todo, porque catequesis de una lengua emblemática del dominio que confronta la lengua a pesar de la comunicación, en su contexto histórico. Asimismo, el registro de la lengua y dos costumbres de la nación Kiriri queda como el mayor legado de la formación humanística de la Compañía de Jesús, en su paso por el norte de Bahia.Neste artigo, apresentaremos o contato entre inacianos e indígenas nas missões dos “caminhos de dentro”, sobre fatos deixados pelo tempo. Falaremos sobre as nações dos povos indígenas, povos que fizeram a história do semiárido baiano, no século XVII, e foram, genericamente, conhecidos como “Tapuias” por se posicionarem como inimigos dos colonizadores e dos indígenas da costa litorânea. O período de convivência nessas aldeias resultou na produção escrita do Catecismo Kiriri (1698), do Pe. Luiz Vincencio Mamiani; e do Catecismo da Lingua Kariri (1699), do Pe. Bernardo de Nantes, que visavam doutrinar e letrar para a “civilização” e a fé católica. Apesar do etnocentrismo, a arte de doutrinar em língua Kiriri revolucionou a catequese do sertão, sobretudo, pelo domínio de uma língua emblemática que tantos obstáculos causou à comunicação, nesse contexto histórico.   Assim, o registro da língua da nação Kiriri fica como maior legado da atuação da formação humanística pela passagem de religiosos, no norte da Bahia.Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto2022-12-31info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://doi.org/10.34630/polissema.v1i22.4823https://doi.org/10.34630/polissema.v1i22.4823POLISSEMA – ISCAP Journal of Letters; Vol. 1 No. 22 (2022); 142-160POLISSEMA – Revista de Letras do ISCAP; Vol. 1 Núm. 22 (2022); 142-160POLISSEMA; Vol. 1 No 22 (2022); 142-160POLISSEMA – Revista de Letras do ISCAP; Vol. 1 N.º 22 (2022); 142-1602184-710X1645-1937reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAPporhttps://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/4823https://parc.ipp.pt/index.php/Polissema/article/view/4823/2608Direitos de Autor (c) 2022 POLISSEMA – Revista de Letras do ISCAPinfo:eu-repo/semantics/openAccessSantana, RejaneAlmeida, Norma LúciaMendes, Rute Paranhos2024-02-01T20:18:32Zoai:oai.parc.ipp.pt:article/4823Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T16:29:28.627542Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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