Perceção das práticas de RH, motivação e desempenho

• Autor(a) principal: Serra, Ruben Alexandre Vicente
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/31505
• topic: Práticas de Gestão de Recursos Humanos; Significado do trabalho; Autonomia; Desempenho; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Economia e Gestão

Cada vez mais os recursos humanos são valiosos numa organização e para que os mesmos estejam motivados e tenham um bom desempenho no local de trabalho é necessário fazer algo para além de “dar trabalho” aos recursos humanos. Muitos dos trabalhadores atualmente colaboram com desânimo e sem vontade de realizar as suas funções. Vários estudos têm mostrado que as práticas de gestão de recursos humanos têm influência na forma como as pessoas trabalham e se sentem no dia-a-dia laboral. Diversos autores têm-se preocupado com a forma como as práticas de GRH influenciam as características do trabalho, como por exemplo, a autonomia. Vários são os estudos que demonstram a existência de relações positivas entre a autonomia e vários resultados organizacionais, como o desempenho. Recentemente, alguns estudos têm demonstrado que a autonomia prediz o significado que as pessoas atribuem ao trabalho. Apesar da pertinência destes construtos para o desempenho, ainda não existe nenhum estudo que considere todas estas variáveis em conjunto. Assim, este estudo pretende analisar de que forma a autonomia e o significado atribuído ao trabalho influenciam a relação entre práticas de gestão de recursos humanos e o desempenho no trabalho. Com recurso a uma abordagem quantitativa (questionário), foi recolhido dados junto de 154 profissionais de vários setores. Os resultados mostram que as práticas de GRH tendem a estimular a autonomia nos colaboradores o que por sua vez aumenta o significado que as pessoas atribuem ao seu trabalho, levando a melhorias significativas no seu desempenho individual