Aprendizagem Cooperativa no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Coimbra, Raquel
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/11006
Resumo: O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, realizada no 1.º Ciclo do Ensino Básico, no 3.º Ano de escolaridade, numa instituição de ensino situada em Sintra. Tendo em conta o contexto e a realidade vivenciada durante o estágio foram desenvolvidas algumas atividades específicas, de modo a refletir sobre a intervenção e a intencionalidade pedagógica do método da aprendizagem cooperativa. Com este método pretende-se que os alunos sejam os atores da aprendizagem no lugar do professor, privilegiando assim uma aprendizagem com significado e ainda a interação entre o grupo, a responsabilização e ainda a autorreflexão de grupo. A metodologia utilizada na investigação foi de caráter qualitativo, sendo os instrumentos utilizados para recolha de dados a análise das atividades desenvolvidas com os alunos da turma.
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