Condições ambientais, pedagógicas e psico-sociais nas escolas : uma visão da gestão escolar e sua evolução em 4 anos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Matos, Margarida Gaspar de, 1956-
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Ramiro, Lúcia, Ferreira, Mafalda Sofia Costa Lopes, Tomé, Gina Maria Quinás, 1973-, Camacho, Inês Nobre Martins, 1978-, Reis, Marta, Baptista, Izabel, Gaspar, Tânia, 1977-, Simões, Maria Celeste Rocha, Diniz, José Manuel Fragoso Alves
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11067/116
https://doi.org/10.34628/cak7-jh43
Resumo: Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - N. 3 (2011). - p. 111-125.
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spelling Condições ambientais, pedagógicas e psico-sociais nas escolas : uma visão da gestão escolar e sua evolução em 4 anosEnvironmental, pedagogical and psycho-social conditions in schools : a vision of school management and its evolution in 4 yearsPromoção da saúde - PortugalEscolas - Gestão - PortugalRevista de Psicologia da Criança e do Adolescente. - ISSN 1647-4120. - N. 3 (2011). - p. 111-125.Uma das estratégias para promover a saúde e o bem-estar é a educação e promoção da saúde em meio escolar, pelo que o objectivo deste artigo é apresentar a situação da mesma em Portugal em 2006 e 2010, bem como fazer uma reflexão sobre as alterações nos últimos 4 anos. No âmbito do estudo HBSC/OMS realizado em Portugal em 2006 e em 2010 (Currie et al, 2004; Matos et al. 2006 a; Matos et al. no prelo) foi enviado para escolas seleccionadas aleatoriamente e incluídas no estudo nacional, um questionário destinado aos Conselhos Executivos/Direcções, com o objectivo de fazer um levantamento sobre as medidas que têm sido tomadas relativamente à promoção e educação para a saúde. Participaram 77 escolas em 2006 e 84 em 2010. A adesão à Educação para a Saúde (ES) é considerada como média para Professores e Pais e média/boa no caso dos alunos. Ã? nas disciplinas de Ciências Naturais e Educação Física que mais frequentemente abordam conteúdos da ES e nas áreas curriculares não disciplinares Formação Cívica e Área de Projecto que se reforça a abordagem. A única dificuldade que se repete passados 4 anos é o fraco envolvimento dos pais. Os resultados sugerem que as escolas devem insistir na implementação de estratégias que promovam inclusão, com o objectivo de desenvolver o conhecimento, autonomia, responsabilidade, capacidade to fazer escolhas individuais e propensão para a participação social. (Margarida Gaspar de Matos... [et al.])2012-10-11T09:32:22Z2012-10-112011-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11067/116http://hdl.handle.net/11067/116https://doi.org/10.34628/cak7-jh43porMatos, Margarida Gaspar de [et al.] (2011) - Condições ambientais, pedagógicas e psico-sociais nas escolas : uma visão da gestão escolar e sua evolução em 4 anos. Revista de Psicologia da Criança e do Adolescente. ISSN 1647-4120. 3 (2011) 111-125.1647-4120Condições ambientais, pedagógicas e psico-sociais nas escolas : uma visão da gestão escolar e sua evolução em 4 anosMatos, Margarida Gaspar deRamiro, LúciaFerreira, Mafalda Sofia Costa LopesTomé, Gina Maria QuinásCamacho, Inês Nobre MartinsReis, MartaBaptista, IzabelGaspar, TâniaSimões, Maria Celeste RochaDiniz, José Manuel Fragoso AlvesMatos, Margarida Gaspar de, 1956-Ramiro, LúciaFerreira, Mafalda Sofia Costa LopesTomé, Gina Maria Quinás, 1973-Camacho, Inês Nobre Martins, 1978-Reis, MartaBaptista, IzabelGaspar, Tânia, 1977-Simões, Maria Celeste RochaDiniz, José Manuel Fragoso Alvesinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2024-01-04T01:49:37Zoai:repositorio.ulusiada.pt:11067/116Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-20T01:27:45.206459Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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