Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Marta Sofia Ribeiro
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1822/55815
Resumo: Dissertação de mestrado integrado em Arquitectura (área de especialização em Cultura Arquitetónica)
id RCAP_7305940f73bae3f92caea5afe9404531
oai_identifier_str oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/55815
network_acronym_str RCAP
network_name_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository_id_str 7160
spelling Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónicoEstéticaGostoGosto arquitetónicoFormaçãoEducaçãoIndividualidadeAestheticTasteArchitectural tasteFormationEducationIndividualityHumanidades::ArtesDissertação de mestrado integrado em Arquitectura (área de especialização em Cultura Arquitetónica)Esta dissertação tem como foco aferir de que modo é formado e educado o gosto arquitetónico. Foi realizado um estudo que procurou entender os conceitos de estética e gosto, assim como a sua evolução, integração e distinção nos campos da filosofia e da arquitetura. Esta primeira parte procurou construir um enquadramento histórico destes mesmos conceitos e da sua aplicação ao longo do tempo, não foi pretendido, deste modo, a elaboração de uma pesquisa exaustiva, mas sim uma pequena síntese que procurou enquadrar o restante trabalho. A segunda parte do trabalho consiste na análise e interpretação de um inquérito realizado aos alunos dos cursos de Arquitetura e Engenharia Civil da Universidade do Minho, com o principal objetivo de perceber a evolução do gosto ao longo dos anos dos cursos, assim como as principais diferenças entre ambos. Este inquérito divide-se em duas partes: uma de escolha múltipla e outra de observação direta através de imagens de trinta diferentes objetos arquitetónicos escolhidos de forma ponderada. Na terceira parte do trabalho procurou-se estudar de forma criteriosa tudo aquilo que foi concluído através dos inquéritos realizados, procurando analisar mais aprofundadamente de que forma é formado e educado o gosto arquitetónico. Esta terceira parte foi dividida em dois subcapítulos: a formação do gosto arquitetónico e a educação do gosto arquitetónico, sendo que se tratam de abordagens distintas. Para cada um deles foram escolhidos e estudados os fatores que se consideraram mais relevantes tendo em conta todo o restante trabalho.The present dissertation focuses on the mechanisms of formation and education of architectural taste. A study was carried out that seeks to understand the concepts of aesthetics and taste, as well as its evolution, integration and distinction in the fields of philosophy and architecture. This first part aimed to construct a historical framework of these same concepts and their application over time, thus not intended to elaborate an exhaustive research, but rather a small synthesis that tried to frame the rest of the work. The second part of the work consists on the analysis and interpretation of a survey carried out to the students of the courses of Architecture and Civil Engineering of the University of Minho, with the main objective of perceiving the evolution of the taste along the years of the courses, as well as the main differences which are imposed between them. This inquiry is divided into two parts: one of multiple choice and one of direct observation through images of thirty different chosen architectural objects in a weighted way. In the third part of this work, it was carefully analyzed all that has been concluded through the completed surveys, trying to investigate more deeply how the architectural taste is formed and educated. This third part was divided in two sub-chapters: the formation of the architectural taste and the education of the architectural taste, both with different approaches. For each of them were chosen and studied the factors which were considered most relevant considering the rest of the work.Fernandes, EduardoUniversidade do MinhoMartins, Marta Sofia Ribeiro20182018-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/1822/55815por201960435info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-21T12:23:00Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/55815Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:16:36.719666Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
dc.title.none.fl_str_mv Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico
title Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico
spellingShingle Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico
Martins, Marta Sofia Ribeiro
Estética
Gosto
Gosto arquitetónico
Formação
Educação
Individualidade
Aesthetic
Taste
Architectural taste
Formation
Education
Individuality
Humanidades::Artes
title_short Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico
title_full Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico
title_fullStr Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico
title_full_unstemmed Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico
title_sort Mecanismos de formação e educação do gosto arquitetónico
author Martins, Marta Sofia Ribeiro
author_facet Martins, Marta Sofia Ribeiro
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Fernandes, Eduardo
Universidade do Minho
dc.contributor.author.fl_str_mv Martins, Marta Sofia Ribeiro
dc.subject.por.fl_str_mv Estética
Gosto
Gosto arquitetónico
Formação
Educação
Individualidade
Aesthetic
Taste
Architectural taste
Formation
Education
Individuality
Humanidades::Artes
topic Estética
Gosto
Gosto arquitetónico
Formação
Educação
Individualidade
Aesthetic
Taste
Architectural taste
Formation
Education
Individuality
Humanidades::Artes
description Dissertação de mestrado integrado em Arquitectura (área de especialização em Cultura Arquitetónica)
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
2018-01-01T00:00:00Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/1822/55815
url http://hdl.handle.net/1822/55815
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 201960435
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
instname_str Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
instacron_str RCAAP
institution RCAAP
reponame_str Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
collection Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
repository.name.fl_str_mv Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informação
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1799132615709556736

Registros relacionados