Livro didático nas aulas de arte : problema ou solução

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Schlichta, Consuelo Alcioni Borba Duarte
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/35332
Resumo: The present work aims at reflecting carefully on the role the school handbook plays in the emancipation of human senses. It also aims at checking reflexive and critically the material used in schools to assess their chosen contents, seeing that schoolbooks as well as art knowledge concepts, students and educators are not natu¬rally good or innocent
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