Formação de pesquisadores para uso do Mendeley: relato de experiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Machado, Cláudia
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1822/63778
Resumo: No âmbito académico, várias tem sido as ferramentas que auxiliam o pesquisador na elaboração dos seus trabalhos. O Mendeley insere-se neste contexto, visto que possibilita a gestão, partilha, citação de referências, para além de ser uma rede de investigação online de gestão de artigos em que é possível a ligação a outros pesquisadores e a descoberta de tendências de trabalhos que estão a ser desenvolvidos na área a qual se tem interesse. Neste sentido, face ao desconhecimento de muitos pesquisadores sobre a existência de tais ferramentas e suas funcionalidades, nesta comunicação apresenta-se um relato de experiência da ação de formação “MENDELEY: Software académico para gestão e partilha de trabalhos científicos” para alunos de pós-graduação da Universidade do Minho (UMINHO).. As inscrições, gratuitas, foram realizadas online e os certificados foram enviados em formato PDF por e-mail aos participantes após a formação. Estiveram presentes na formação 11 pesquisadores com níveis de conhecimentos distintos sobre o Mendley. Com vistas a conhecer o perfil dos participantes, bem como o grau de satisfação em relação à formação recebida, utilizamos um questionário online. Os resultados apontam a importância desse tipo de ação de formação como um mecanismo de apoio ao trabalho dos pesquisadores.
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