A interação oral no desenvolvimento da competência comunicativa do espanhol como língua estrangeira

• Autor(a) principal: Fernandes, Cristiana Maria Barreira
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/5757
• topic: Comunicação; Oralidade; Competência; Interação oral

O presente trabalho insere-se no Mestrado em Ensino de Português no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário e, com ele, pretende-se refletir sobre o tema da Interação Oral no desenvolvimento da competência comunicativa de uma Língua Estrangeira, mais especificamente o espanhol. Dar a conhecer os benefícios de atividades que promovam a Interação Oral dos aprendizes, apontar dificuldades na viabilidade e concretização de algumas dessas atividades, sugerir meios e estratégias através dos quais possamos ultrapassar obstáculos e, essencialmente, contribuir para a consciencialização de que o sucesso dos aprendizes no processo de aprendizagem de uma Língua Estrangeira passa, obrigatoriamente, por uma interação com os seus pares, são alguns dos objetivos desta investigação. A oralidade é um tema que tem vindo, ao longo dos anos, a ganhar relevo. No entanto, constatamos que ainda são poucas as atividades em sala de aula que impulsionam a verdadeira IO e que auxiliam os alunos quando são confrontados com situações de comunicação espontânea e autêntica. Tendo constatado que à IO não lhe tem sido dado o seu merecido valor, pretende-se, fazer uma reflexão sobre a mesma, através da abordagem teórica, durante a investigação feita a manuais escolares, finalizando com sugestões didáticas que os docentes poderão levar a cabo nas suas aulas.