A influência da motivação na aprendizagem das crianças

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dias, Ana Sofia
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/22846
Resumo: A motivação no processo de aprendizagem das crianças é algo a que se deve dar atenção, principalmente nos dias de hoje, sendo esta um grande desafio para educadores e professores devido à sociedade em que vivemos. Neste trabalho encontra-se a descrição das práticas profissionais realizadas nomeadamente a caracterização do meio e do grupo/turma, bem como o desenvolvimento dos projetos implementados em cada uma delas. Numa segunda parte, apresenta-se o aprofundamento do tema principal a nível teórico, referindo as teorias de referência nesta área e a sua importância no âmbito da educação. São ainda analisadas as causas e consequências da motivação para as crianças e ainda se atenta sobre o papel do educador/professor. Este trabalho tem ainda como objetivo mostrar como diferentes estratégias de motivação implementadas na sala de aula podem motivar as crianças para a aprendizagem. Para isto recorreu-se a um estudo de caso o qual incidiu num determinado grupo de crianças do 3º ano de escolaridade. O estudo faz ainda uma referência particular a uma criança que era a mais desmotivada da turma à qual se deu mais atenção e é por isso observada de forma mais detalhada. Os resultados revelaram que as estratégias implementadas aumentaram a motivação das crianças e isso é visível através de diversas formas, principalmente pela curiosidade e pelo gosto/prazer que as crianças demostram face às atividades propostas.
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