Análises de fluxos e produtividade escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Verdasca, José L. C.
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2005.3225
Resumo: ln this article one expands on the concept of educational productivity and one presents different perspectives of approaching it. Using the trajectorial analysis of school generations on settles indicators of educational efficiency and effectiveness, whose conjugation through relations of product and quotient, leads to a depuration and graphic projection of a synthesis rate of educational productivity.
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