Frente a frente com os irmãos Lumière, Griffith e Godard – A pedagogia que relaciona técnica e arte na edição e montagem audiovisual em sala de aula.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Vinicius Augusto
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Amaral, Marcela
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Rebeca (São Paulo)
Texto Completo: https://rebeca.socine.org.br/1/article/view/515
Resumo: Este artigo compartilha a aplicação de duas didáticas de ensino realizadas na disciplina de “Edição e Montagem”, com alunos de graduação do curso de Cinema e Audiovisual. A pedagogia utilizada nas atividades visa a estimular uma convergência entre o criar e o fazer associados aos produtos imagético-sonoros e suscitar discussões acerca das vertentes tecnológicas e artísticas adotadas na realização das atividades. O resultado dos exercícios foi relevante em diversos aspectos, dos quais destacaram-se o engajamento dos estudantes e as experimentações colocadas em prática.
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