Educação física escolar: análise relativa da opinião de alunos da rede pública e particular de Taguatinga

• Autor(a) principal: Azevedo, Vinícius Diniz
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/11035
• topic: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA; Educação física escolar; Escola particular; Escola pública

O presente estudo teve como objetivo analisar comparativamente a Educação Física, em duas escolas de Taguatinga –DF, uma da rede pública e a outra da rede particular,verificando através da opinião dos alunos , a atual realidade nas turmas de 9º ano do Ensino Fundamental em parâmetros gerias , enfatizando estrutura físicas, metodologias e conteúdos. A amostra foi composta 68 estudantes tanto da rede pública quanto da rede particular, localizadas na cidade satélite de Taguatinga, DF.Através de um questionário com perguntas abertas e fechadas foi possível constatar que são as grandes diferenças em cada rede.Constatou-se que os alunos da rede publica não estão satisfeitos com suas estruturas e materiais .94% concordaram que não são de boa qualidade . Sobre quais metodologias ,apenas o Xadrez o ano todo .Já os conteúdos trabalhados foram falados apenas conteúdos relativos ao Xadrez, tais como ataque, xeque, estratégia , entre outros.O Fato esse que determina o desejo de aprender novos metodologias como constatado, Futsal 19% , Vôlei 19% , outros 62%.Já na escola particular verificou-se que os alunos estão satisfeitos com os materiais e estruturas utilizados nas aulas, onde 97% dos alunos concordaram que são de boa qualidade. Sobre as metodologias trabalhadas , Futsal, Handebol, Basquete foram as mais faladas. Sobre conteúdos , foram falados diversos, tais como jogos cooperativos, competitivos, treinamento físico, entre outros e 98% classificaram como satisfatório esses conteúdos.Sobre as modalidades que gostaria de aprender, 31% disseram que não gostariam de aprender nenhuma modalidade e 8% disseram que gostaria de aprender modalidades como Atletismo, Tênis de mesa, MMA, entre outros.