Experiências cruzadas no diálogo entre Turismo e História: relatos de aventuras dentro e fora de sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Guimarães, Valeria LIma
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Rosa dos Ventos (Caxias do Sul)
Texto Completo: http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/9834
Resumo: RESUMOEste ensaio propõe, nesse momento de pandemia de Covid-19, um olhar introspectivo, a fim de refletir sobre a saudade do contato presencial com os alunos e acessar experiências marcantes que compõem a minha memória de professora universitária de Turismo e de História e dos entrelaçamentos que essas áreas possibilitam. Para isso, fiz uso com liberdade do método da pesquisa-ação e de entrevistas com estudantes que passaram pelas disciplinas que leciono, em busca de depoimentos de momentos inesquecíveis de nossos encontros. Como resultado desse exercício que põe em revista 15 anos de atividade de docência no Turismo, comemorados em plena pandemia, são elaboradas memórias que possibilitam uma autorreflexão e tomada de consciência sobre esse patrimônio pessoal e sobre o saber fazer em Turismo. O trabalho é concluído com uma proposta: a produção de escritas de si de professores e alunos dos cursos de Turismo como contribuição à formação de um patrimônio afetivo universitário e de uma memória do turismo brasileiro, por uma via pouco acessada: a memória biográfica.
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spelling Experiências cruzadas no diálogo entre Turismo e História: relatos de aventuras dentro e fora de sala de aulaCiências Sociais Aplicadas/TurismoEnsino de Turismo; História e Memória; Patrimônio afetivo universitário; Autobiografia.RESUMOEste ensaio propõe, nesse momento de pandemia de Covid-19, um olhar introspectivo, a fim de refletir sobre a saudade do contato presencial com os alunos e acessar experiências marcantes que compõem a minha memória de professora universitária de Turismo e de História e dos entrelaçamentos que essas áreas possibilitam. Para isso, fiz uso com liberdade do método da pesquisa-ação e de entrevistas com estudantes que passaram pelas disciplinas que leciono, em busca de depoimentos de momentos inesquecíveis de nossos encontros. Como resultado desse exercício que põe em revista 15 anos de atividade de docência no Turismo, comemorados em plena pandemia, são elaboradas memórias que possibilitam uma autorreflexão e tomada de consciência sobre esse patrimônio pessoal e sobre o saber fazer em Turismo. O trabalho é concluído com uma proposta: a produção de escritas de si de professores e alunos dos cursos de Turismo como contribuição à formação de um patrimônio afetivo universitário e de uma memória do turismo brasileiro, por uma via pouco acessada: a memória biográfica.ROSA DOS VENTOS - Turismo e HospitalidadeGuimarães, Valeria LIma2022-02-14info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/9834ROSA DOS VENTOS - Turismo e Hospitalidade; v. 14, n. 1 (2022): Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade2178-9061reponame:Rosa dos Ventos (Caxias do Sul)instname:Universidade de Caxias do Sul (UCS)instacron:UCSporhttp://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/article/view/9834/pdfDireitos autorais 2022 Valeria LIma Guimarãesinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-05-04T15:37:38Zoai:vkali30.ucs.br:article/9834Revistahttp://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventosPUBhttp://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/rosadosventos/oaisusanagastal@gmail.com2178-90612178-9061opendoar:2022-05-04T15:37:38Rosa dos Ventos (Caxias do Sul) - Universidade de Caxias do Sul (UCS)false
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