History of the Work Platform and the Research Group on Didactic Resources and Educational Products

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Gabriela Pereira
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: Souza, Lana Priscila, Capistrano, José Gleison Gomes, Jucá, Sandro César Silveira, Silva, Solonildo Almeida da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Práticas Educativas, Memórias e Oralidades
Texto Completo: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/11111
Resumo: Scientific dissemination consists of a set of activities aimed at bringing the population closer to scientific production and making knowledge accessible to all. Research groups are organized around specific themes and are concerned with the development and propagation of advances in science. In this context, the article aims to highlight scientific dissemination through the history of the emergence of the e-book "Platform with progressive collection of educational and technological products" and the Research Group on Innovation of Didactic Resources, Educational and Technological Products (GREPET). Through documentary research, the article discusses the work and the initiatives of the research group. As a result, it is important to emphasize the role of the group in the democratization of scientific and technological knowledge and in the interaction between different researchers, teachers and institutions, contributing to a sustainable development and to the fight against inequalities.
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In this context, the article aims to highlight scientific dissemination through the history of the emergence of the e-book "Platform with progressive collection of educational and technological products" and the Research Group on Innovation of Didactic Resources, Educational and Technological Products (GREPET). Through documentary research, the article discusses the work and the initiatives of the research group. As a result, it is important to emphasize the role of the group in the democratization of scientific and technological knowledge and in the interaction between different researchers, teachers and institutions, contributing to a sustainable development and to the fight against inequalities.La divulgación científica consiste en un conjunto de actividades que tienen como objetivo acercar a la población a la producción científica y hacer accesible el conocimiento a todos. Los grupos de investigación se organizan en torno a temas específicos y se ocupan del desarrollo y la difusión de los avances científicos. En este contexto, el artículo tiene como objetivo destacar la divulgación científica a través de la historia del surgimiento del libro electrónico “Plataforma de acopio progresivo de productos educativos y tecnológicos” y del Grupo de Investigación en Innovación en Recursos Didácticos, Productos Educativos y Tecnológicos (GREPET). A través de una investigación documental, el artículo discute el trabajo y las iniciativas del grupo de investigación. Por ello, es importante destacar el papel del grupo en la democratización del conocimiento científico y tecnológico y en la interacción entre diferentes investigadores, profesores e instituciones, contribuyendo al desarrollo sostenible y la lucha contra las desigualdades. Además, los relatos del e-book y del grupo destacan la relevancia de la divulgación científica y su aporte a la formación de profesionales críticos, éticos y solidarios.A divulgação científica consiste em um conjunto de atividades que tem por finalidade aproximar a população da produção científica e tornar o conhecimento acessível a todos. Os grupos de pesquisa organizam-se em torno de temáticas específicas e preocupam-se com o desenvolvimento e com a propagação dos avanços da Ciência. Neste contexto, o artigo teve por objetivo evidenciar a divulgação científica por meio da história do surgimento do e-book “Plataforma com acervo progressivo de produtos educacionais e tecnológicos” e do Grupo de Pesquisa em Inovação de Recursos Didáticos, Produtos Educacionais e Tecnológicos (GREPET). Por meio de pesquisa documental, o artigo discorre sobre a obra e sobre as iniciativas do grupo de pesquisa. Como resultado, é importante dar ênfase ao papel do grupo na democratização do conhecimento científico e tecnológico e na interação entre diferentes pesquisadores, professores e instituições, contribuindo para um desenvolvimento sustentável e para o combate às desigualdades.EdUECE - Editora da Universidade Estadual do Ceará2024-02-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/1111110.47149/pemo.v6.e11111Educational Practices, Memories and Oralities; Vol. 6 (2024): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e11111Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; Vol. 6 (2024): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e11111Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo; v. 6 (2024): Práticas Educativas, Memórias e Oralidades; e111112675-519Xreponame:Práticas Educativas, Memórias e Oralidadesinstname:Universidade Estadual do Ceará (UECE)instacron:UECEporenghttps://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/11111/10701https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/11111/10702Copyright (c) 2024 Gabriela Pereira Souza, Lana Priscila Souza, José Gleison Gomes Capistrano, Sandro César Silveira Jucá, Solonildo Almeida da Silva (Autor)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSouza, Gabriela PereiraSouza, Lana PriscilaCapistrano, José Gleison GomesJucá, Sandro César SilveiraSilva, Solonildo Almeida da2024-03-15T18:16:03Zoai:ojs.revistas.uece.br:article/11111Revistahttps://revistas.uece.br/index.php/revpemoPUBhttps://revistas.uece.br/index.php/revpemo/oairev.pemo@uece.br2675-519X2675-519Xopendoar:2024-03-15T18:16:03Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Universidade Estadual do Ceará (UECE)false
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