Presentation: some considerations about the culture of the evaluation

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramírez-Gálvez, Martha
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Mediações - Revista de Ciências Sociais
Texto Completo: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/3340
Resumo: This number of mediations brings the dossier S&T: analyzes on the culture of evaluation in academic production. Our reader (s) will be introduced to the theme through an exclusive presentation for the dossier written by Martha Ramírez-Gálvez, who makes some considerations about this phenomenon. When problematizing an issue that is on the agenda of Brazilian academic policy, the reader (s) are gradually led to the articles that compose the dossier with analyzes made by the most authored authors. varied theoretical perspectives inside and outside Brazilian universities and, importantly, not only in the area of Human Sciences.
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spelling Presentation: some considerations about the culture of the evaluationApresentação: algumas considerações sobre a cultura da avaliaçãoCultureCulturaThis number of mediations brings the dossier S&T: analyzes on the culture of evaluation in academic production. Our reader (s) will be introduced to the theme through an exclusive presentation for the dossier written by Martha Ramírez-Gálvez, who makes some considerations about this phenomenon. When problematizing an issue that is on the agenda of Brazilian academic policy, the reader (s) are gradually led to the articles that compose the dossier with analyzes made by the most authored authors. varied theoretical perspectives inside and outside Brazilian universities and, importantly, not only in the area of Human Sciences.Este número de Mediações traz o dossiê C&T: análises sobre a cultura da avaliação na produção acadêmica. Nosso(a)s leitore(a)s serão introduzido(a)s ao tema por meio de uma apresentação exclusiva para o dossiê escrita por Martha Ramírez-Gálvez, que tece algumas considerações sobre este fenômeno. Ao problematizar uma questão que está na ordem do dia da política acadêmica brasileira, o(a)s leitore(a)s são aos poucos conduzido(a)s aos artigos que compõem o dossiê com análises feitas por autore(a)s das mais variadas perspectivas teóricas dentro e fora das universidades brasileiras e, importante destacar, não somente da área de Ciências Humanas.Universidade Estadual de Londrina2009-07-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/334010.5433/2176-6665.2009v14n1p11Mediações - Revista de Ciências Sociais; Vol. 14 No. 1 (2009); 11-23Mediações - Revista de Ciências Sociais; Vol. 14 Núm. 1 (2009); 11-23Mediações - Revista de Ciências Sociais; v. 14 n. 1 (2009); 11-232176-66651414-0543reponame:Mediações - Revista de Ciências Sociaisinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELporhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/3340/2731Copyright (c) 2009 Martha Ramírez-Gálvezinfo:eu-repo/semantics/openAccessRamírez-Gálvez, Martha2022-05-23T10:56:12Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/3340Revistahttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/indexPUBhttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/oaimediacoes@uel.br2176-66652176-6665opendoar:2023-01-13T10:37:29.838294Mediações - Revista de Ciências Sociais - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false
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