Access to public information in global context: a preliminary view according to the global classification of information right
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Informação & Informação |
Texto Completo: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/26295 |
Resumo: | Introduction: Created in 2011 by the Center for Law and Democracy, the Global Right to Information Rating is a ranking based on seven aspects: right of access, scope, requisition procedures, exceptions and refusal, appeals, sanctions and protections, promotional measures, to classify access to information in the global context. Objective: To study the issue of access to public information from the quantitative data available in the Global Right to Information Rating. Methodology: A descriptive study of the seven structuring aspects of the methodology of the Global Right to Information Rating to analyze relationships between countries regarding access to information. Results: The collected data show that there is already a significant number of laws on access to information, consequently, the theme is already present on all continents and in several countries. There is a relative difference in the score of the countries within each continent, evidencing an absence of dialogue between neighboring nations. Punctuation distribution is not homogeneous in developed or developing countries. Conclusions: Greater access to public information is not directly linked to the fact that a country has high levels in human development index - HDI. Countries with lower human development indexes have achieved a better classification of access to information in relation to countries with higher development indexes. |
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Access to public information in global context: a preliminary view according to the global classification of information rightAcceso a la información pública en el contexto mundial: um panorama preliminar de acuerdo com la clasificación global de derecho a la informaciónO acesso à informação pública no contexto mundial: um panorama preliminar segundo a Classificação Global de Direito à InformaçãoAccess to public informationRight to informationAcceso a la información públicaDerecho a la informaciónAcesso à informaçãoDireito à informaçãoIntroduction: Created in 2011 by the Center for Law and Democracy, the Global Right to Information Rating is a ranking based on seven aspects: right of access, scope, requisition procedures, exceptions and refusal, appeals, sanctions and protections, promotional measures, to classify access to information in the global context. Objective: To study the issue of access to public information from the quantitative data available in the Global Right to Information Rating. Methodology: A descriptive study of the seven structuring aspects of the methodology of the Global Right to Information Rating to analyze relationships between countries regarding access to information. Results: The collected data show that there is already a significant number of laws on access to information, consequently, the theme is already present on all continents and in several countries. There is a relative difference in the score of the countries within each continent, evidencing an absence of dialogue between neighboring nations. Punctuation distribution is not homogeneous in developed or developing countries. Conclusions: Greater access to public information is not directly linked to the fact that a country has high levels in human development index - HDI. Countries with lower human development indexes have achieved a better classification of access to information in relation to countries with higher development indexes.Introducción: El Global Right to Information Rating es un ranking que se basa en siete aspectos: derecho de acceso, alcance, procedimiento de solicitud, excepciones y rechazos, apelaciones, sanciones y protecciones, medidas promoción, para clasificar el acceso a la información en el contexto mundial. Objetivo: Estudiar la cuestión del acceso a la información pública a partir de los datos cuantitativos disponibles en la Global Right to Information Rating. Metodología: Estudio descriptivo de los siete aspectos estructurantes de la metodología del Global Right to Information Rating para analizar las relaciones entre países en cuanto al acceso a la información. Resultados: Los datos recolectados demuestran que ya existe un número significativo de leyes de acceso a la información, consecuentemente, el tema ya se encuentra presente en todos los continentes y en varios países. Hay una relativa diferencia de puntuación de los países dentro de cada continente evidenciando una ausencia de diálogo entre naciones vecinas. La distribución de la puntuación no es homogénea en los países desarrollados o en desarrollo. Conclusiones: Un mayor acceso a la información pública no está directamente ligado al hecho de que un país presenta altos índices de desarrollo humano - IDH. Los países con índices de desarrollo humano inferiores alcanzaron una clasificación mejor, en cuanto al acceso a la información, en relación a los países con índices de desarrollo superiores.Introdução: Criado em 2011 pelo Centre for Law and Democracy, o Global Right to Information Rating é um ranking que se baseia em sete aspectos: direito de acesso, escopo, procedimento de requisição, exceções e recusas, apelações, sanções e proteções, medidas de promoção, para classificar o acesso à informação no contexto mundial. Objetivo: Estudar a questão do acesso à informação pública a partir dos dados quantitativos disponíveis no Global Right to Information Rating. Metodologia: Estudo descritivo dos sete aspectos estruturantes da metodologia do Global Right to Information Rating para analisar os relacionamentos entre países quanto ao acesso à informação. Resultados: Os dados coletados demonstram que já existe um número significativo de leis de acesso à informação, consequentemente, o tema já se encontra presente em todos os continentes e em vários países. Há uma relativa diferença de pontuação dos países dentro de cada continente evidenciando uma ausência de diálogo entre nações vizinhas. A distribuição de pontuação não é homogênea em países desenvolvidos ou em desenvolvimento. Conclusões: Um maior acesso à informação pública não está diretamente ligado ao fato de um país apresentar altos índices de desenvolvimento humano – IDH. Países com índices de desenvolvimento humano inferiores alcançaram classificação melhor, quanto ao acesso à informação, em relação aos países com índices de desenvolvimento superiores.Universidade Estadual de Londrina2018-09-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/2629510.5433/1981-8920.2018v23n2p236Informação & Informação; v. 23 n. 2 (2018); 236-2581981-8920reponame:Informação & Informaçãoinstname:Universidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UELporhttps://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/26295/24223Copyright (c) 2018 Informação & Informaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessEirão, Thiago GomesLeite, Fernando César Lima2022-07-12T09:35:53Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/26295Revistahttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/indexPUBhttps://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/oai||infoeinfo@uel.br10.5433/1981-89201981-89201414-2139opendoar:2022-07-12T09:35:53Informação & Informação - Universidade Estadual de Londrina (UEL)false |
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