Repetition in orality as a metonimic process: a cognitive-functional study

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Lorenna Oliveira
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Sousa, Valéria Viana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos da Língua(gem)
Texto Completo: https://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5830
Resumo: En el presente estudio, investigamos un recurso frecuentemente utilizado en la oralidad: la repetición, comprendiéndola como un mecanismo que auxilia en la interacción, generando nuevos significados. Para tanto, nos basamos, sobre todo, en los estudios funcionalistas, de la Lingüística Cognitiva y en estudios de la Lingüística Textual hechos por Marcuschi (2015). Nuestro objetivo era analizar cualitativamente como los informantes del Portugués Culto de Vitória da Conquista – Corpus PCVC – utilizan la repetición en la construcción del texto hablado. En ese sentido, apuntamos 6 aspectos funcionales: Reconstituidora I, Reconstituidora II, Distribuidora, Desdoblamiento, Paralelización e Intensificadora. Además, demostramos nuestras hipótesis de que la repetición (1) auxilia en la conducción y manutención del tópico discursivo a partir de sus aspectos funcionales; (2) es un proceso metonímico; y (3) es un proceso que posibilita la organización de la experiencia humana, llegando al ámbito textual por medio de los actos de habla y produciendo, cognitivamente, estructuras lingüísticas dispuestas en capas.PALABRAS-LLAVE: Repetición. Oralidad. Funcionalismo. Cognición.
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spelling Repetition in orality as a metonimic process: a cognitive-functional studyA repetição na oralidade como um processo metonímico: um estudo cognitivo-funcional (Repetition in orality as a metonimic process: a cognitive-functional study)La repetición en la oralidad como un proceso metonímico: un estudio cognitivo-funcionalEn el presente estudio, investigamos un recurso frecuentemente utilizado en la oralidad: la repetición, comprendiéndola como un mecanismo que auxilia en la interacción, generando nuevos significados. Para tanto, nos basamos, sobre todo, en los estudios funcionalistas, de la Lingüística Cognitiva y en estudios de la Lingüística Textual hechos por Marcuschi (2015). Nuestro objetivo era analizar cualitativamente como los informantes del Portugués Culto de Vitória da Conquista – Corpus PCVC – utilizan la repetición en la construcción del texto hablado. En ese sentido, apuntamos 6 aspectos funcionales: Reconstituidora I, Reconstituidora II, Distribuidora, Desdoblamiento, Paralelización e Intensificadora. Además, demostramos nuestras hipótesis de que la repetición (1) auxilia en la conducción y manutención del tópico discursivo a partir de sus aspectos funcionales; (2) es un proceso metonímico; y (3) es un proceso que posibilita la organización de la experiencia humana, llegando al ámbito textual por medio de los actos de habla y produciendo, cognitivamente, estructuras lingüísticas dispuestas en capas.PALABRAS-LLAVE: Repetición. Oralidad. Funcionalismo. Cognición.In this research, we investigated a resource that is often used in the orality: the repetition, which is comprehended as a mechanism that helps in the interaction, generating new meanings. For this purpose, we based our research, especially, on the functionalist studies, on the postulates of Cognitive Linguistics and on the studies of Text Linguistics. In this work, we aimed at identifying how speakers, who have high schooling level and are from Vitória da Conquista (through the Corpus PCVC), use the repetition in the construction of the spoken text. We catalogued six micro-structuring functions: Reconstituidora I, Reconstituidora II, Distribuidora, Desdobramento, Paralelização and Intensificadora. In the qualitative study, we attested that the repetition is an important resource for keeping and conducting the discursive topic. We also attested that the repetition is constituted as a metonymic process. In conclusion, the repetition is a process that makes possible the organization of the human experience, reaching the textual scope by means of speech acts and producing, cognitively, linguistic structures in layers. KEYWORDS: Repetition. Orality. Functionalism. Cognition.Neste estudo, investigamos um recurso frequentemente utilizado na oralidade: a repetição, compreendendo-a como um mecanismo que auxilia na interação, gerando novos significados. Para tanto, baseamo-nos, sobretudo, nos estudos funcionalistas, em pressupostos da Linguística Cognitiva e em estudos da Linguística Textual. O nosso objetivo foi analisar qualitativamente como os informantes do Português Culto de Vitória da Conquista utilizam a repetição na construção do texto falado. Nesse sentido, elencamos 06 aspectos funcionais: Reconstituidora I, Reconstituidora II, Distribuidora, Desdobramento, Paralelização e Intensificadora. Ademais, comprovamos as nossas hipóteses de que a repetição (1) auxilia na condução do tópico discursivo a partir de seus aspectos funcionais; (2) é um processo metonímico; e (3) é um processo que possibilita a organização da experiência humana, chegando ao âmbito textual por meio dos atos de fala e produzindo, cognitivamente, estruturas linguísticas dispostas em camadas.PALAVRAS-CHAVE: Repetição. Oralidade. Funcionalismo. Cognição.Edições UESB2019-09-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionReviewed by peersRevisión por paresAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/583010.22481/el.v17i3.5830Estudos da Língua(gem); v. 17 n. 3 (2019): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534; 61-84Language Studies; Vol. 17 No. 3 (2019): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534; 61-84Études de Langues; Vol. 17 No. 3 (2019): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534; 61-84Estudios del lenguaje; Vol. 17 Núm. 3 (2019): Estudos da Língua(gem) - ISSN: 1982-0534; 61-841982-05341808-135510.22481/el.v17i3reponame:Estudos da Língua(gem)instname:Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)instacron:UESBporhttps://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/article/view/5830/4446Copyright (c) 2019 Estudos da Língua(gem)info:eu-repo/semantics/openAccessSantos, Lorenna OliveiraSousa, Valéria Viana2022-01-03T08:38:46Zoai:periodicos.periodicos2.uesb.br:article/5830Revistahttps://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/PUBhttps://periodicos2.uesb.br/index.php/estudosdalinguagem/oaiestudosdalingua.gem@gmail.com||con.fonseca@gmail.com1982-05341808-1355opendoar:2022-01-03T08:38:46Estudos da Língua(gem) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)false
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