A importância dos jogos matemáticos como recurso de aprendizagem: Aplicabilidade lúdica envolvendo jogo operação com números inteiros.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) |
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A importância dos jogos matemáticos como recurso de aprendizagem: Aplicabilidade lúdica envolvendo jogo operação com números inteiros.The importance of mathematical games as a learning resource: playful applicability involving game operation with integersMatemática - Estudo e ensinoEstratégia didáticaMétodos de ensinoJogos no ensino da matemáticaEducação lúdicaCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICAxxCNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoO projeto tem por objetivo dinamizar o ensino da Matemática através da criação e utilização na sala de aula com oficinas didáticas que busquem realizar uma ponte entre o conhecimento teórico e prático, aproximando os discentes das práticas matemáticas, como forma de desenvolver o ensino matemático de forma significativa. Sendo notória a necessidade de uma prática vinculada as necessidades vigentes em cada instituição de ensino básico, são observados os insucessos frente a práticas desconectadas. Desta forma é preciso encontrar soluções para enfrentar as dificuldades apresentadas no Ensino Fundamental Anos Finais, tendo como base as Competências e Habilidades para o Ensino da Matemática. Para tanto, é preciso partir da realidade de cada escola, podendo esta se enquadrar nas seguintes situações: Não possuem recursos didáticos disponíveis, não sabe quais os recursos podem ser utilizados ou até mesmo não usa os recursos que tem por não ter conhecimento sobre a forma de como utilizá-lo. Este projeto buscou aproximar o discente e a Matemática, trazendo-os a uma vivência prática do ensino, como forma de facilitar o processo ensino-aprendizagem, desenvolvendo atividades extracurriculares utilizando materiais concretos e educativos, criar ações que leve o aluno a pensar mais, relacionando hipóteses e conteúdos de forma lúdica em meio à construção de estratégias pertinentes e válidas para as situações problemas que favorecem a aplicação da Matemática em outras áreas do conhecimento.Universidade Federal de AlagoasBrasilCurso de MatemáticaUFALBarbosa, Isnaldo Isaachttp://lattes.cnpq.br/8346517003296057Silva Júnior, Rinaldo Vieira dahttp://lattes.cnpq.br/9156830519836354Messias, Paulo Roberto Lemos dehttp://lattes.cnpq.br/5572674103539728Tavares Neto, João Luiz2020-01-24T15:42:32Z2020-01-242020-01-24T15:42:32Z2019-12-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfTAVARES NETO, João Luiz. A importância dos jogos matemáticos como recurso de aprendizagem: Aplicabilidade lúdica envolvendo jogo operação com números inteiros. 2020. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Instituto de Matemática, Curso de Licenciatura em Matemática, Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2019.http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/6405porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)instname:Universidade Federal de Alagoas (UFAL)instacron:UFAL2020-01-24T16:14:34Zoai:www.repositorio.ufal.br:riufal/6405Repositório InstitucionalPUBhttp://www.repositorio.ufal.br/oai/requestri@sibi.ufal.bropendoar:2020-01-24T16:14:34Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)false |
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