Análise das racionalidades presentes em atividades formais de dança para pessoas com (d)eficiência: um estudo de casos múltiplos em Salvador – BA
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFBA |
Texto Completo: | http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8244 |
Resumo: | Esta pesquisa preocupa-se em identificar e analisar os pressupostos epistemológicos sobre dança e corpo, implicados nas propostas de atividades em dança dessas instituições, em Salvador. Parte da hipótese de que as iniciativas envolvendo a prática de dança, nessas instituições, baseiam-se numa epistemologia cartesiana sobre corpo e dança, onde corpo é visto como portador de limitações instransponíveis, e dança como um veículo/instrumento de ação pedagógica que pode ser utilizado apenas para recreação e ou reabilitação, tendo como referência o corpo dito “normal”. Através do mapeamento dessas instituições e da análise crítica de até quatro dessas realidades em Salvador, o trabalho propõe a superação de tais entendimentos no âmbito da dança, problematizando a nomenclatura diversa e, por vezes, contraditória sobre o tema, além de apontar estratégias para desenvolver, com esse público, um trabalho de dança que possibilite não só a experiência lúdica e sensório-motora, mas a investigação artística e criativa das suas singularidades e da relação destas como o meio, possibilitando, assim, a construção de conhecimento pelo viés crítico da arte. |
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Santos, Eleonora Campos Da MottaSantos, Eleonora Campos Da MottaCoutinho, Denise Maria Barreto2013-01-30T13:19:30Z2013-01-30T13:19:30Z2013-01-30http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/8244Esta pesquisa preocupa-se em identificar e analisar os pressupostos epistemológicos sobre dança e corpo, implicados nas propostas de atividades em dança dessas instituições, em Salvador. Parte da hipótese de que as iniciativas envolvendo a prática de dança, nessas instituições, baseiam-se numa epistemologia cartesiana sobre corpo e dança, onde corpo é visto como portador de limitações instransponíveis, e dança como um veículo/instrumento de ação pedagógica que pode ser utilizado apenas para recreação e ou reabilitação, tendo como referência o corpo dito “normal”. Através do mapeamento dessas instituições e da análise crítica de até quatro dessas realidades em Salvador, o trabalho propõe a superação de tais entendimentos no âmbito da dança, problematizando a nomenclatura diversa e, por vezes, contraditória sobre o tema, além de apontar estratégias para desenvolver, com esse público, um trabalho de dança que possibilite não só a experiência lúdica e sensório-motora, mas a investigação artística e criativa das suas singularidades e da relação destas como o meio, possibilitando, assim, a construção de conhecimento pelo viés crítico da arte.Submitted by Diana Alves (ppgdancaufba.adm@gmail.com) on 2013-01-29T14:42:38Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Eleonora Campos da Motta Santosseg.pdf: 763116 bytes, checksum: aaac6aaaafa5431a54a7ed171885e6c3 (MD5)Approved for entry into archive by Fatima Cleômenis Botelho Maria (botelho@ufba.br) on 2013-01-30T13:19:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao Eleonora Campos da Motta Santosseg.pdf: 763116 bytes, checksum: aaac6aaaafa5431a54a7ed171885e6c3 (MD5)Made available in DSpace on 2013-01-30T13:19:30Z (GMT). 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