Bacharelado interdisciplinar: uma proposta inovadora na educação superior em saúde no Brasil

• Autor(a) principal: Teixeira, Carmen Fontes de Souza
• Data de Publicação: 2013
• Outros Autores: Coelho, Maria Thereza Ávila Dantas, Rocha, Marcelo Nunes Dourado
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
• Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/14346
• topic: Formação de Recursos Humanos; Educação Superior em Saúde; Bacharelado Interdisciplinar em Saúde; Universidade; Human Resources Training; Higher Education in Health; Interdisciplinary Bachelor’s Degree in Health; University

Este artigo descreve e analisa o contexto político-institucional e o processo de elaboração e implantação do Bacharelado Interdisciplinar em Saúde (BIS) no período 2006-2011. A metodologia utilizada incluiu revisão documental e análise dos registros pessoais dos pesquisadores envolvidos. A partir dos conceitos de “janela de oportunidade” e “organização hipercomplexa”, verificou-se que foram criadas estruturas gerenciais e organizativas, elaborados documentos mestres e desencadeadas ações para a implantação do curso, ligadas à conformação do corpo docente e do Colegiado do curso, elaboração do Projeto Pedagógico, planejamento, execução e acompanhamento do processo ensino-aprendizagem nos diversos componentes curriculares. A análise dos desafios e perspectivas do curso aponta que o maior problema enfrentado é a tensão entre o modelo de formação superior, profissional e disciplinar, existente até então e o modelo interdisciplinar proposto pelo BI, tensão que pode ser superada pela implantação do regime de ciclos, com a institucionalização do BI como primeiro ciclo da formação profissional na área de saúde.