A construção do conhecimento sobre ensino e aprendizagem em Contabilidade: um olhar sobre os congressos USP e Anpcont no período 2007 a 2011

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Morjane
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Pires, Elaine, Macambira, Magno, Bruni, Adriano Leal
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/21899
Resumo: Este artigo buscou investigar o processo de construção do conhecimento sobre o ensino e a aprendi-zagem em Contabilidade por meio da análise dos artigos apresentados nos eventos Congresso USP de Controladoria e Contabilidade e Encontro da ANPCONT ocorridos entre os anos de 2007 a 2011. Na literatura adjacente, temas associados ao comportamento docente e discente são abordados com frequência, o que possivelmente reflete a necessidade de aplicação de novos estilos pedagógicos no ensino e aprendizagem em Contabilidade. Assim, foi realizada uma pesquisa bibliométrica por meio de uma análise das redes de autores que revelou a formação de redes imbricadas, porém de baixa densidade, com autores espalhados geograficamente e em instituições de ensino diversificadas. Tais redes permitiram, ainda, constatar que a USP possui alto grau de centralidade entre os autores.
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Tais redes permitiram, ainda, constatar que a USP possui alto grau de centralidade entre os autores.Submitted by Núcleo de Pós-Graduação Administração (npgadm@ufba.br) on 2017-04-04T19:12:22Z No. of bitstreams: 1 A construção do conhecimento sobre ensino e aprendizagem em Contabilidade - um olhar sobre os congressos USP e Anpcont no período 2007 a 2011.pdf: 732762 bytes, checksum: ff37b8914b59a0093bd0f15fafd83b34 (MD5)Approved for entry into archive by Maria Angela Dortas (dortas@ufba.br) on 2017-04-11T18:29:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 A construção do conhecimento sobre ensino e aprendizagem em Contabilidade - um olhar sobre os congressos USP e Anpcont no período 2007 a 2011.pdf: 732762 bytes, checksum: ff37b8914b59a0093bd0f15fafd83b34 (MD5)Made available in DSpace on 2017-04-11T18:29:35Z (GMT). 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