Gramática de Significados

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Maria Fabíola Vasconcelos
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/10311
Resumo: Uma vez que consideramos a língua como meio de interação social, entendemos que a aula de língua estrangeira (LE) constitui também um ambiente em que a linguagem deve ser vista como atividade sociocultural, cujo sentido se constrói contextualmente. Assim, concebendo a linguagem como tal, utilizamos o funcionalismo linguístico para equacionar o papel das expressões linguísticas nesse contexto de interação. Portanto, a base teórica nessa obra encontra-se na orientação funcionalista.
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