Serviço social e gênero: as contribuições da formação profissional em um Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade no Instituto Federal Fluminense Campos campus Centro - RJ

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araujo, Thayná Amaral de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/13299
Resumo: Este trabalho monográfico advém da experiência da autora no campo de estágio e tem como finalidade analisar a importância do debate sobre gênero na formação dos profissionais do Serviço Social, de modo a aprofundar a compreensão das múltiplas e articuladas expressões da questão social que permeiam as instituições de educação. Neste TFC o objeto da pesquisa é o Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade do Instituto Federal Fluminense do município de Campos dos Goytacazes campus Centro. Para buscar compreender essa problemática, o referido trabalho contou com os seguintes procedimentos metodológicos: levantamento bibliográfico, pesquisa documental, aplicação de questionários e realização de entrevistas semi-estruturadas com coordenadores e ex-coordenadores do NUGEDIS.
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spelling Serviço social e gênero: as contribuições da formação profissional em um Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade no Instituto Federal Fluminense Campos campus Centro - RJServiço SocialGêneroInstituto Federal FluminenseServiço socialGêneroInstituto Federal FluminenseCampos dos Goytacazes (RJ)Este trabalho monográfico advém da experiência da autora no campo de estágio e tem como finalidade analisar a importância do debate sobre gênero na formação dos profissionais do Serviço Social, de modo a aprofundar a compreensão das múltiplas e articuladas expressões da questão social que permeiam as instituições de educação. Neste TFC o objeto da pesquisa é o Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade do Instituto Federal Fluminense do município de Campos dos Goytacazes campus Centro. Para buscar compreender essa problemática, o referido trabalho contou com os seguintes procedimentos metodológicos: levantamento bibliográfico, pesquisa documental, aplicação de questionários e realização de entrevistas semi-estruturadas com coordenadores e ex-coordenadores do NUGEDIS.This undergraduate thesis hás been developed from the author's experience gained during internship and it aims to analyze the importance of gender debate in the qualification of Social Service professionals. This is necessary to deeply understand the multiple and articulated expressions of social questions which permeate education institutions. The object of study of this the sisis the Gender, Diversity and Sexuality Center of Fluminense Federal Institute at Campos dos Goytacazes, Center campus. In order to comprehend this issue, the following methodological procedures were performed: literaturere view, documentary research, questionnaires appliance and semi-structured interviews with coordinators and former coordinators of NUGEDIS.Almeida, Érica Terezinha Vieira deAlmeida, Érica Terezinha Vieira deFord, Juliana VianaBotelho, Thaynara MoreiraAraujo, Thayná Amaral de2020-04-14T17:07:41Z2020-04-14T17:07:41Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfARAÚJO, Thayná Amaral de. Serviço Social e Gênero: as contribuições da formação profissional em um Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade no Instituto Federal Fluminense Campos campus Centro -RJ. 2019. 59 f. Trabalho final de curso (Bacharelado em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense, Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional, Campos dos Goytacazes, 2019.https://app.uff.br/riuff/handle/1/13299ProfessorCC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2021-08-19T17:51:04Zoai:app.uff.br:1/13299Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202021-08-19T17:51:04Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false
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