Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Stockmann, Daniel
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFGD
Texto Completo: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1531
Resumo: A conjuntura educacional atual resulta da conjugação das lutas, conquistas e perdas no que diz respeito à dimensão valorativa do trabalho dos professores tanto no aspecto salarial quanto organizacional de seu tempo de atuação. Nesta pesquisa serão abordadas as condições sociológicas e históricas da luta trabalhista docente em prol de melhores condições de vida, em especial da preparação de suas atividades de ensino. Apesar de esta dinâmica pressupor uma análise macro do sistema econômico e político predominante nos últimos séculos, o que não deixa de ser feito de forma complementar e geral, o objeto central de reflexão aqui é o embate travado nas ultimas décadas através do movimento associativo docente pela conquista e ampliação da hora-atividade em Mato Grosso do Sul. Desta maneira o aparato legal do estado por meio dos estatutos do magistério, as demandas surgidas no pós-constituição de 1988 e o protagonismo do movimento sindical do estado serão os caminhos para a compreensão de como a ideia que culminou na Lei 11.738/2008 foi estruturada e se consolidou em Mato Grosso do Sul.
id UFGD-2_64c749b2c130a0b35fb24d2908e309c4
oai_identifier_str oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui:prefix/1531
network_acronym_str UFGD-2
network_name_str Repositório Institucional da UFGD
repository_id_str 2116
spelling Ferraz, Marcos Alexandre dos Santoshttp://lattes.cnpq.br/4938261716988088Real, Giselle Cristina Martinshttp://lattes.cnpq.br/1670419259749996Silva, Marcos Antonio dahttp://lattes.cnpq.br/8590672637571334http://lattes.cnpq.br/3890252215981247Stockmann, Daniel2019-08-23T19:13:46Z2019-08-23T19:13:46Z2015-05-15STOCKMANN, Daniel. Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul. 2015. 117 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS. 2015.http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1531A conjuntura educacional atual resulta da conjugação das lutas, conquistas e perdas no que diz respeito à dimensão valorativa do trabalho dos professores tanto no aspecto salarial quanto organizacional de seu tempo de atuação. Nesta pesquisa serão abordadas as condições sociológicas e históricas da luta trabalhista docente em prol de melhores condições de vida, em especial da preparação de suas atividades de ensino. Apesar de esta dinâmica pressupor uma análise macro do sistema econômico e político predominante nos últimos séculos, o que não deixa de ser feito de forma complementar e geral, o objeto central de reflexão aqui é o embate travado nas ultimas décadas através do movimento associativo docente pela conquista e ampliação da hora-atividade em Mato Grosso do Sul. Desta maneira o aparato legal do estado por meio dos estatutos do magistério, as demandas surgidas no pós-constituição de 1988 e o protagonismo do movimento sindical do estado serão os caminhos para a compreensão de como a ideia que culminou na Lei 11.738/2008 foi estruturada e se consolidou em Mato Grosso do Sul.The current educational situation results from the combination of the struggles, achievements and losses with respect to the values dimension of teachers' work both in salary and organizational aspect of its time of operation. In this research will address the sociological and historical conditions of the teaching labor struggle for better living conditions, in particular the preparation of their teaching activities. Although this dynamic assume a macro analysis of the economic system and political prevailing in recent centuries, which does not fail to be done to complement and generally, the central object of reflection here is caught clash in recent decades through the teaching association movement by conquest and expansion of time-activity in Mato Grosso do Sul. in this way the legal apparatus of the state through the teaching of the statutes, the demands arising in the post-1988 constitution and the role of the state of the labor movement will be the ways to understand how the idea that culminated in Law 11,738 / 2008 was structured and consolidated in Mato Grosso do Sul.Submitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2019-08-23T19:13:46Z No. of bitstreams: 1 DanielStockmann.pdf: 1960289 bytes, checksum: 5de3ce7aaf05b04614a041b7c99200e4 (MD5)Made available in DSpace on 2019-08-23T19:13:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DanielStockmann.pdf: 1960289 bytes, checksum: 5de3ce7aaf05b04614a041b7c99200e4 (MD5) Previous issue date: 2015-05-15porUniversidade Federal da Grande DouradosPrograma de pós-graduação em SociologiaUFGDBrasilFaculdade de Ciências HumanasCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIAProfessoresSindicatosPiso salarialPolíticas públicasTeacherLabor unionsMinimum salaryState policyTrabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sulinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFGDinstname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)instacron:UFGDTEXTDanielStockmann.pdf.txtDanielStockmann.pdf.txtExtracted texttext/plain287463https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1531/3/DanielStockmann.pdf.txt51cba8c316a2d763e047a451dc790864MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1531/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALDanielStockmann.pdfDanielStockmann.pdfapplication/pdf1960289https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1531/1/DanielStockmann.pdf5de3ce7aaf05b04614a041b7c99200e4MD51prefix/15312023-09-14 01:43:29.312oai:https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui: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ório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufgd.edu.br/jspui:8080/oai/requestopendoar:21162023-09-14T05:43:29Repositório Institucional da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul
title Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul
spellingShingle Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul
Stockmann, Daniel
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA
Professores
Sindicatos
Piso salarial
Políticas públicas
Teacher
Labor unions
Minimum salary
State policy
title_short Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul
title_full Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul
title_fullStr Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul
title_full_unstemmed Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul
title_sort Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul
author Stockmann, Daniel
author_facet Stockmann, Daniel
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Ferraz, Marcos Alexandre dos Santos
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/4938261716988088
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Real, Giselle Cristina Martins
dc.contributor.referee1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1670419259749996
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Silva, Marcos Antonio da
dc.contributor.referee2Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/8590672637571334
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3890252215981247
dc.contributor.author.fl_str_mv Stockmann, Daniel
contributor_str_mv Ferraz, Marcos Alexandre dos Santos
Real, Giselle Cristina Martins
Silva, Marcos Antonio da
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA
topic CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA
Professores
Sindicatos
Piso salarial
Políticas públicas
Teacher
Labor unions
Minimum salary
State policy
dc.subject.por.fl_str_mv Professores
Sindicatos
Piso salarial
Políticas públicas
dc.subject.eng.fl_str_mv Teacher
Labor unions
Minimum salary
State policy
description A conjuntura educacional atual resulta da conjugação das lutas, conquistas e perdas no que diz respeito à dimensão valorativa do trabalho dos professores tanto no aspecto salarial quanto organizacional de seu tempo de atuação. Nesta pesquisa serão abordadas as condições sociológicas e históricas da luta trabalhista docente em prol de melhores condições de vida, em especial da preparação de suas atividades de ensino. Apesar de esta dinâmica pressupor uma análise macro do sistema econômico e político predominante nos últimos séculos, o que não deixa de ser feito de forma complementar e geral, o objeto central de reflexão aqui é o embate travado nas ultimas décadas através do movimento associativo docente pela conquista e ampliação da hora-atividade em Mato Grosso do Sul. Desta maneira o aparato legal do estado por meio dos estatutos do magistério, as demandas surgidas no pós-constituição de 1988 e o protagonismo do movimento sindical do estado serão os caminhos para a compreensão de como a ideia que culminou na Lei 11.738/2008 foi estruturada e se consolidou em Mato Grosso do Sul.
publishDate 2015
dc.date.issued.fl_str_mv 2015-05-15
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-08-23T19:13:46Z
dc.date.available.fl_str_mv 2019-08-23T19:13:46Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv STOCKMANN, Daniel. Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul. 2015. 117 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS. 2015.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1531
identifier_str_mv STOCKMANN, Daniel. Trabalho e conflito: a luta docente pela hora-atividade em Mato Grosso do Sul. 2015. 117 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal da Grande Dourados, Dourados, MS. 2015.
url http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1531
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Grande Dourados
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de pós-graduação em Sociologia
dc.publisher.initials.fl_str_mv UFGD
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Faculdade de Ciências Humanas
publisher.none.fl_str_mv Universidade Federal da Grande Dourados
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFGD
instname:Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
instname_str Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron_str UFGD
institution UFGD
reponame_str Repositório Institucional da UFGD
collection Repositório Institucional da UFGD
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1531/3/DanielStockmann.pdf.txt
https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1531/2/license.txt
https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/1531/1/DanielStockmann.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 51cba8c316a2d763e047a451dc790864
43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9b
5de3ce7aaf05b04614a041b7c99200e4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFGD - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1798042060756877312