A Importância da educação financeira no ensino superior: uma análise da FACE/UFGD

• Autor(a) principal: Souza, Ronaldo Potrich de
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFGD
• Texto Completo: http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/5519
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS; Educação financeira; Educação superior; Financial education; Higher education

A Educação Financeira mostra que é necessário ter uma relação saudável com o dinheiro, sendo essencial organizar-se e investir corretamente. A falta de conhecimento tornou-se uma barreira para a integração no sistema financeiro, interferindo diretamente nas decisões tomadas. De tal forma esse assunto se faz relevante para estudantes e profissionais de Administração, Ciências Contábeis e Ciências econômicas, pois seus campos de atuação são amplos e exigem conhecimento sobre finanças. Isso leva à questão de pesquisa, como se apresenta o nível e a atitude dos alunos em relação a educação financeira? O estudo, então, teve como objetivo analisar a percepção de alunos de contabilidade, administração e ciências econômicas sobre educação financeira. Foi realiza uma pesquisa com aplicação de questionário aos estudantes da FACE — Faculdade de Administração, Contabilidade e Ciências econômicas da Universidade Federal da Grande Dourados, no total foram 33 respondentes cursando administração, 58 discentes de ciências contábeis e 21 acadêmicos de ciências econômicas. Nos resultados obtidos os acadêmicos consideram de importante incluir o tema de educação financeiro na grade curricular do curso. A maioria dos respondentes se considerou seguro em relação aos seus conhecimentos sobre o tema, mas indicou que adquiriu os conhecimentos em ambientes não acadêmicos, apenas 9% indicaram que foi no curso de graduação. Também foi observado que pelo menos 8% dos acadêmicos se consideram muito endividados e variando de 3% a 6% se considera muito inadimplente. Sendo assim, concluísse que nos cursos da área de negócios da UFGD, sendo eles ciências contábeis, administração e ciências econômicas da FACE/UFGD deveriam considerar a inclusão do conteúdo de educação financeira na grade curricular.