Um vagalume suspende o céu: o “Taller de cine para niños” de Alicia Vega

• Autor(a) principal: Verônica Pacheco de Oliveira Azeredo
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/45775
• topic: Tailler de cine; Cinema e Educação; Crianças pobres do Chile; Educação e Cinema no Chile; Vega, Alicia, 1931 - Taller de cine para niños - Crítica e interpretação; Educação; Cinema na educação - Chile; Cinema e crianças - Chile; Crianças pobres - Educação - Chile; Educação - História - Chile; Chile - Educação; América Latina - Educação

A pesquisa, realizada entre março de 2017 e maio de 2021, no Chile e no Brasil, descreve e registra alguns elementos que caracterizaram o “Taller de Cine para Niños”, criado e desenvolvido por Alicia Vega entre 1985 a 2015, indagando se nele está contida uma “Pedagogia Alicia” considerando, sobretudo, as concepções e princípios que o inspiram e as atividades realizadas. Alicia faz parte de uma história de mulheres chilenas, especialmente, aquelas que trabalham com cinema e educação na América Latina. Durante 30 anos, essa professora de linguagem cinematográfica, pesquisadora e autora de livros, ensinou cinema para 6378 crianças pobres de periferias do Chile. O desenho metodológico da pesquisa deu-se por três vias: entrevistas narrativas presenciais realizadas com Alicia Vega, com monitores e profissionais que participaram dos Talleres; pesquisa documental em várias fontes, arquivos e acervos de documentação escrita e visual, documentário, vídeos, acervos fotográficos, relatórios, livros e outros do Chile e do Brasil; observação direta em Santiago do Chile. Inspirada na metáfora do vagalume, de Didi Huberman (2011), na ideia de suspender o céu da tradição de povos originários, retomada por Ailton Krenak (2019) e do trem do cinema que chega, do documentário de Ignácio Agüero (1987), a tese conclui que estas formulações expressam o que ali se passou. Pelas mãos de Alicia, um vagalume, sem holofotes, os/as niños/as dos Talleres voaram para muito além de seu lugar e viveres de crianças pobres chilenas, viajando para longe, para muito mais, exercendo seu direito à arte. Nesta viagem, os vimos expandirem suas experiências humanas e estéticas, em encontros com o cinema, nos quais foi possível (ad)mirar a Pedagogia Alicia: no cenário, no roteiro, nas cenas, nos enredos e planos ali montados. Nas telas de Vega entre crianças, no trem do cinema, entre centopeias de fotogramas e muito mais, foi possível ver vagalumes a suspender o céu.