Intervenções educativas sobre cateterismo cardíaco: uma contribuição aos profissionais de enfermagem
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFMG |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9DVG6W |
Resumo: | Este estudo de revisão integrativa teve como objetivo identificar na literatura as intervenções educativas no âmbito de um atendimento a um cateterismo cardíaco. Este estudo propiciou a visualização do contexto que abrange as intervenções educativas nos vários processos que envolvem os profissionais de enfermagem no atendimento do paciente que irá se submeter a um cateterismo cardíaco e as consequências da escassez de pesquisas voltadas para esse assunto nessa especialidade. Sugerem-se novos estudos sobre o tema para subsidiar os profissionais de enfermagem e saúde na abordagem desse paciente e na qualificação do atendimento. |
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Flavia Falci ErcoleSelme Silqueira de MatosLuana Gonçalves da Silva2019-08-09T21:44:14Z2019-08-09T21:44:14Z2012-03-09http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9DVG6WEste estudo de revisão integrativa teve como objetivo identificar na literatura as intervenções educativas no âmbito de um atendimento a um cateterismo cardíaco. Este estudo propiciou a visualização do contexto que abrange as intervenções educativas nos vários processos que envolvem os profissionais de enfermagem no atendimento do paciente que irá se submeter a um cateterismo cardíaco e as consequências da escassez de pesquisas voltadas para esse assunto nessa especialidade. Sugerem-se novos estudos sobre o tema para subsidiar os profissionais de enfermagem e saúde na abordagem desse paciente e na qualificação do atendimento.This integrative review study aimed to identify in the educational literature in the context of a treatment of a cardiac catheterization. This study provided a view of the context that covers various educational interventions in cases involving nursing professionals in the treatment of the patient who will undergo a cardiac catheterization and the consequences of the scarcity of literature focused on this subject and specialty. Further studies are suggested about the subject to subsidize nursing and health professionals to approach this kind of patient and improve the qualification of the treatment.Universidade Federal de Minas GeraisUFMGEducação em enfermagemCapacitação profissionalEnfermagemCateterismo cardíacoEducação continuadaIntervenções educativas sobre cateterismo cardíaco: uma contribuição aos profissionais de enfermageminfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFMGinstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGORIGINALluana.pdfapplication/pdf417073https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUBD-9DVG6W/1/luana.pdff7b8462c0be16dfd91a0b4cacc0cd501MD51TEXTluana.pdf.txtluana.pdf.txtExtracted texttext/plain69643https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/BUBD-9DVG6W/2/luana.pdf.txtf98add9a31a9c2eabe23c7ea5bdaaa62MD521843/BUBD-9DVG6W2019-11-14 05:32:19.346oai:repositorio.ufmg.br:1843/BUBD-9DVG6WRepositório de PublicaçõesPUBhttps://repositorio.ufmg.br/oaiopendoar:2019-11-14T08:32:19Repositório Institucional da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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