Conhecimentos, satisfação e autoconfiança em profissionais de saúde: simulação com manequim versus paciente-ator

• Autor(a) principal: Síntia Nascimento Reis
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Ciara Cristina Neves, Diego Alcântara Alves, Raquel Rabelo de Sá Lopes, Kleyde Ventura de Souza, Liliane da Consolação Campos Ribeiro, Helisamara Mota Guedes
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
• Texto Completo: https://doi.org/10.12707/rv20034; http://hdl.handle.net/1843/53068; https://orcid.org/0000-0003-4235-5398; https://orcid.org/0000-0002-0187-7467; https://orcid.org/0000-0002-5427-1629; https://orcid.org/0000-0002-8221-1404; https://orcid.org/0000-0002-0971-1701; https://orcid.org/0000-0003-1828-8914; https://orcid.org/0000-0001-9848-4936
• topic: Simulação; Reeducação profissional; Aprendizagem; Treinamento com simulação de alta fidelidade; Simulação de paciente; Exercício de Simulação; Reeducação Profissional; Aprendizagem; Treinamento com Simulação de Alta Fidelidade

Enquadramento: A associação de diferentes estratégias de ensino na saúde que articulem teoria e prática tem sido apontada como um mecanismo eficaz no ensino. Objetivo: Comparar o conhecimento, satisfação e autoconfiança de profissionais de saúde em relação à simulação clínica com manequim de alta fidelidade versus paciente-ator. Metodologia: Estudo quase experimental que ocorreu por meio de aplicação de prova de conhecimentos e Escala de Satisfação dos Estudantes e Autoconfiança na Aprendizagem durante um curso teórico-prático com a temática pré-natal para profissionais da saúde. Procedeu-se a análise estatística e inferencial. Resultados: Dos 44 participantes, a média de respostas corretas na primeira prova de conhecimentos foi de 7 e na segunda prova de conhecimentos de 8. O conhecimento aumentou após exposição teórica e simulação (p < 0,000). Pôde observar-se que não houve diferença significativa entre os grupos “Ator” e “SimMan” (p > 0,05) dos dois domínios que abordam a satisfação e a autoconfiança. Conclusão: A média geral da satisfação e autoconfiança foi maior no grupo com atores comparando com o “SimMan”.