M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nogueira, Natercia Ponte
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR
Texto Completo: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/105107
Resumo: Esta dissertação tem sua aplicação prática em um contexto particular: o de uma organização brasileira, que contrata pessoas surdas para realização de testes de acessibilidade de softwares próprios da área educacional. Os problemas identificados neste ambiente de pesquisa foram desconhecimento de características pessoais e profissionais dos testadores surdos, ausência de artefatos de teste acessíveis para surdos, diversidade de conhecimento dos testadores em teste de software, ausência de um processo de teste formal e documentado e ausência de acompanhamento profissional dos testadores. Um questionário foi aplicado com 35 testadores surdos contratados pela organização, buscando identificar perfis para melhor realizar planejamento dos testes. Como resultado deste estudo foi elaborada e aplicada uma metodologia de teste propondo formação desses profissionais, artefatos adaptados para este profissional e a institucionalização de várias iniciativas de apoio ao seu trabalho, como o acompanhamento dos testadores. Durante pesquisas em literaturas de teste de software, verificou-se que poucas metodologias possuem esse acompanhamento. Assim, torna-se essa metodologia diferenciada. Evidências da aplicação dessa metodologia são apresentadas no texto e revelaram a existência de um profissional com potencial para trabalhar na área de teste de software, diante de uma gestão com foco na formação e orientação. Ela também pode contribuir no contexto brasileiro empresarial por apoiar na formação de testadores com perfil de surdo, oportunizando a contratação dessas pessoas por meio da lei de cotas. PALAVRAS-CHAVE: Metodologia; Teste de Software; Acessibilidade.
id UFOR_43ed35e5a118806644792e61ea5c2735
oai_identifier_str oai::105107
network_acronym_str UFOR
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR
repository_id_str
spelling M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdosSoftwareAcessibilidadeSurdosEsta dissertação tem sua aplicação prática em um contexto particular: o de uma organização brasileira, que contrata pessoas surdas para realização de testes de acessibilidade de softwares próprios da área educacional. Os problemas identificados neste ambiente de pesquisa foram desconhecimento de características pessoais e profissionais dos testadores surdos, ausência de artefatos de teste acessíveis para surdos, diversidade de conhecimento dos testadores em teste de software, ausência de um processo de teste formal e documentado e ausência de acompanhamento profissional dos testadores. Um questionário foi aplicado com 35 testadores surdos contratados pela organização, buscando identificar perfis para melhor realizar planejamento dos testes. Como resultado deste estudo foi elaborada e aplicada uma metodologia de teste propondo formação desses profissionais, artefatos adaptados para este profissional e a institucionalização de várias iniciativas de apoio ao seu trabalho, como o acompanhamento dos testadores. Durante pesquisas em literaturas de teste de software, verificou-se que poucas metodologias possuem esse acompanhamento. Assim, torna-se essa metodologia diferenciada. Evidências da aplicação dessa metodologia são apresentadas no texto e revelaram a existência de um profissional com potencial para trabalhar na área de teste de software, diante de uma gestão com foco na formação e orientação. Ela também pode contribuir no contexto brasileiro empresarial por apoiar na formação de testadores com perfil de surdo, oportunizando a contratação dessas pessoas por meio da lei de cotas. PALAVRAS-CHAVE: Metodologia; Teste de Software; Acessibilidade.This thesis has its practical application in a particular context: that of a Brazilian organization that hires deaf people to perform accessibility testing of own software in the education sector. The problems identified in this research environment were lack of personal and professional characteristics of the deaf testers, lack of accessible testing devices for the deaf, the testers knowledge of diversity in software testing, the absence of a formal testing process and documented, and no follow-up professional testers. A questionnaire was administered to 35 deaf testers hired by the organization in order to identify profiles for better planning perform the tests. As a result of this study was designed and implemented a test methodology proposing training of these professionals, artifacts adapted for this professional and the institutionalization of a number of initiatives to support their work, as the monitoring of testers. During research in software testing literature, it was found that a few methodologies have that up. Thus, it is this unique methodology. This methodology application of evidence is presented in the text and revealed the existence of a professional with the potential to work in software testing area, before a focused management training and guidance. It can also contribute in the Brazilian business environment to support the training of testers with deaf profile, providing opportunities to hire these people through quota law. KEY WORDS: Metodology; Software Test; Accessibility.Furtado, Maria Elizabeth SucupiraFurtado, Maria Elizabeth SucupiraVasconcelos Filho, Jose Eurico deCarvalho, Windson Viana deUniversidade de Fortaleza. Programa de Pós-Graduação em Informática AplicadaNogueira, Natercia Ponte2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/105107https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/13304Disponibilidade forma física: Existe obra impressa de código : 96221porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFORinstname:Universidade de Fortaleza (UNIFOR)instacron:UNIFORinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-01-25T15:55:22Zoai::105107Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://www.unifor.br/bdtdONGhttp://dspace.unifor.br/oai/requestbib@unifor.br||bib@unifor.bropendoar:2024-01-25T15:55:22Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR - Universidade de Fortaleza (UNIFOR)false
dc.title.none.fl_str_mv M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos
title M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos
spellingShingle M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos
Nogueira, Natercia Ponte
Software
Acessibilidade
Surdos
title_short M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos
title_full M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos
title_fullStr M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos
title_full_unstemmed M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos
title_sort M.E.T.A.S.: metodologia de teste de acessibilidade para testadores surdos
author Nogueira, Natercia Ponte
author_facet Nogueira, Natercia Ponte
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Furtado, Maria Elizabeth Sucupira
Furtado, Maria Elizabeth Sucupira
Vasconcelos Filho, Jose Eurico de
Carvalho, Windson Viana de
Universidade de Fortaleza. Programa de Pós-Graduação em Informática Aplicada
dc.contributor.author.fl_str_mv Nogueira, Natercia Ponte
dc.subject.por.fl_str_mv Software
Acessibilidade
Surdos
topic Software
Acessibilidade
Surdos
description Esta dissertação tem sua aplicação prática em um contexto particular: o de uma organização brasileira, que contrata pessoas surdas para realização de testes de acessibilidade de softwares próprios da área educacional. Os problemas identificados neste ambiente de pesquisa foram desconhecimento de características pessoais e profissionais dos testadores surdos, ausência de artefatos de teste acessíveis para surdos, diversidade de conhecimento dos testadores em teste de software, ausência de um processo de teste formal e documentado e ausência de acompanhamento profissional dos testadores. Um questionário foi aplicado com 35 testadores surdos contratados pela organização, buscando identificar perfis para melhor realizar planejamento dos testes. Como resultado deste estudo foi elaborada e aplicada uma metodologia de teste propondo formação desses profissionais, artefatos adaptados para este profissional e a institucionalização de várias iniciativas de apoio ao seu trabalho, como o acompanhamento dos testadores. Durante pesquisas em literaturas de teste de software, verificou-se que poucas metodologias possuem esse acompanhamento. Assim, torna-se essa metodologia diferenciada. Evidências da aplicação dessa metodologia são apresentadas no texto e revelaram a existência de um profissional com potencial para trabalhar na área de teste de software, diante de uma gestão com foco na formação e orientação. Ela também pode contribuir no contexto brasileiro empresarial por apoiar na formação de testadores com perfil de surdo, oportunizando a contratação dessas pessoas por meio da lei de cotas. PALAVRAS-CHAVE: Metodologia; Teste de Software; Acessibilidade.
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/105107
url https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/105107
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/13304
Disponibilidade forma física: Existe obra impressa de código : 96221
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR
instname:Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
instacron:UNIFOR
instname_str Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
instacron_str UNIFOR
institution UNIFOR
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFOR - Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
repository.mail.fl_str_mv bib@unifor.br||bib@unifor.br
_version_ 1800408701026172928

Registros relacionados