O Papel da Produção Intelectual no Sistema de Avaliação dos Programas de Administração pela Capes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Shigaki, Helena Belintani
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Patrus, Roberto
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Teoria e Prática em Administração
Texto Completo: https://periodicos.ufpb.br/index.php/tpa/article/view/14015
Resumo: A partir de 1988, algumas mudanças foram introduzidas no processo de avaliação, por conta da adoção de um viés quantitativo, afetando assim o modo de conceber e organizar a Pós-Graduação. Este estudo teve como objetivo analisar o papel da produção intelectual na avaliação trienal de 2007 a 2009, realizada pela Capes para os cursos de Mestrado Acadêmico e Doutorado dos cursos de Administração. A pesquisa realizada teve caráter descritivo, com abordagem quantitativa, a partir de dados documentais. Concluiu-se que a produção intelectual não é requisito suficiente para alcançar uma boa nota na avaliação da Capes.
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