Desafios e perspectivas para a pesquisa e os pesquisadores em história da educação nas universidades federais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Andrea Gonçalves dos
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10295
Resumo: A pesquisa em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) pretende responder a seguinte problemática: quais são os desafios e perspectivas na preservação das fontes em Universidade Federais que podem influenciar a pesquisa e aos pesquisadores em História da Educação? Dessa forma, o objetivo geral é investigar sobre os desafios e perspectivas na atualidade sobre a preservação das fontes nas Universidades para a pesquisa e os pesquisadores em História da Educação. Como objetivos da pesquisa estão: identificar os elementos que interferem na conservação e preservação dos documentos arquivísticos nas Universidades Federais; Identificar os conflitos de memória/esquecimento inerentes no processo de preservação de documentos de arquivo; Analisar as políticas (e não políticas) que regem as estratégias de criação, uso e preservação de documentos realizadas na atualidade nas Universidades, e; Analisar as relações, ações e desafios entre os atores envolvidos no uso e preservação das fontes na História da Educação.
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