A produção de mídia impressa a partir da pesquisa e análise de problemas da história da matemática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Komar, Marcelo Fabrício Chociai
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/33295
Resumo: Orientador: Aura Maria de Paula Soares Valente
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spelling Komar, Marcelo Fabrício ChociaiUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na EducaçãoValente, Aura Maria de Paula Soares2022-07-22T13:52:32Z2022-07-22T13:52:32Z2010https://hdl.handle.net/1884/33295Orientador: Aura Maria de Paula Soares ValenteMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na EducaçãoInclui referênciasResumo: O presente trabalho refere-se à utilização das mídias tecnológicas, por meio de gêneros textuais explorados em problemas da História da Matemática, com a utilização do site youtube e do software aTube Catcher 2.0. O objetivo da pesquisa foi possibilitar ao aluno o conhecimento sobre a visão histórica da Matemática, o conhecimento sobre mídias e a realização da pesquisa envolvendo problemas s da História da Matemática que possam desenvolver no aluno o interesse por esta Ciência, que contribua no processo de ensino e aprendizagem. Os atores principais deste trabalho são 25 alunos da 2ª e 3ª série do Ensino Médio que têm um papel importante na sua realização, pois trata-se de um trabalho que envolve a utilização de mídias e a construção do pensamento lógico através da História da Matemática. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória e como instrumento de coleta de dados utilizou-se problemas envolvendo a História da Matemática e o uso de mídias tecnológicas como computador, software apropriado, Internet, pendrive e tv multimídia. Como resultado desta pesquisa constatou-se que, no que diz respeito ao ensino Matemática, a pesquisa realizada demonstra que o professor consegue, com criatividade, ensinar seu aluno a superar os conflitos existentes no dia a dia, despertando no mesmo a autoconfiança, tornando as aulas de Matemática mais prazerosas, onde o relacionamento com os colegas pode refletir a importância da história da matemática e o uso de mídias, para uma sociedade mais justa e influenciada pela aprendizagem1 recurso online : PDF.application/pdfMídia impressaMatemática - HistóriaA produção de mídia impressa a partir da pesquisa e análise de problemas da história da matemáticainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALMARCELO FABRICIO CHOCIAI KOMAR.pdfapplication/pdf569062https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33295/1/MARCELO%20FABRICIO%20CHOCIAI%20KOMAR.pdfa3f828e727d88e9d6560a4e456468e44MD51open accessTEXTMARCELO FABRICIO CHOCIAI KOMAR.pdf.txtExtracted Texttext/plain65553https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33295/2/MARCELO%20FABRICIO%20CHOCIAI%20KOMAR.pdf.txt8885cba9deebef9aa0b65dfcbc0f458bMD52open accessTHUMBNAILMARCELO FABRICIO CHOCIAI KOMAR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1088https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33295/3/MARCELO%20FABRICIO%20CHOCIAI%20KOMAR.pdf.jpg4ef1315e524cd77f4259b6e67ad10a14MD53open access1884/332952022-07-22 10:52:32.604open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/33295Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-07-22T13:52:32Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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