Preparação desportiva a longo prazo no futsal : uma revisão narrativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Orácio Alexandre Krul de, 1997-
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/79517
Resumo: Orientador: Wagner de Campos
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spelling Oliveira, Orácio Alexandre Krul de, 1997-Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Especialização em Fisiologia do ExercícioCampos, Wagner de2022-10-13T17:27:46Z2022-10-13T17:27:46Z2022https://hdl.handle.net/1884/79517Orientador: Wagner de CamposTrabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Curso de Especialização em Fisiologia do Exercício.Resumo: O presente estudo teve por objetivo verificar quais eram as metodologias de ensinoaprendizagem que condicionam a uma melhor preparação esportiva a longo prazo de forma integral no futsal, englobando os elementos técnicos, táticos, físicos e psicológicos. Para isso, a metodologia utilizada foi a revisão narrativa da literatura existente na área da iniciação esportiva, pedagogia do esporte e do desenvolvimento motor. Com relação ao ensino dos fundamentos técnicos, percebeu-se que os métodos que priorizam aos alunos vivenciarem situações reais de jogo são mais efetivos quando comparado aos métodos analíticos. Portanto, é imprescindível que os professores elaborem atividades com enfoque na resolução de problemas, priorizando a formação de futuros jogadores criativos e inteligentes. Em relação ao ensino da tática o pensamento é semelhante. É necessário iniciar o processo de formação com organizações táticas simples, priorizando atividades que exijam percepção e tomada de decisão por parte do jovem. Além disso, é necessário que os professores estejam atentos aos períodos sensíveis para o desenvolvimento das capacidades físicas. Com exceção da força muscular que é trabalhada como prioridade após o período da puberdade, as outras capacidades físicas como a coordenação, velocidade e flexibilidade devem ser estimuladas nos primeiros anos de formação esportiva. Por fim, a competição deve ser inserida no processo de treinamento no sentido de educar o jovem, auxiliando na sua formação da personalidade e de caráter e não como uma busca pela vitória a qualquer custo. Nesse sentido, professores e pais devem ser orientados a auxiliar os jovens a sentirem-se competentes na modalidade.1 recurso online : PDF.application/pdfFutebol de salãoEsportes - Estudo e ensinoJogadores de futebol - TreinamentoPreparação desportiva a longo prazo no futsal : uma revisão narrativainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - ORACIO ALEXANDRE KRUL DE OLIVEIRA 418949.pdfapplication/pdf1291708https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/79517/1/R%20-%20E%20-%20ORACIO%20ALEXANDRE%20KRUL%20DE%20OLIVEIRA%20418949.pdff845e4b3372ce22eac8dea46a12132eeMD51open access1884/795172022-10-13 14:27:46.135open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/79517Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-10-13T17:27:46Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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