Relação entre o fracasso escolar dos alunos de baixa renda e o seu cotidiano escolar e familiar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ducat, Roseli
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/53768
Resumo: Orientador : João Paulo de Souza da Silva
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spelling Ducat, RoseliUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade SocialSilva, João Paulo de Souza da2021-07-07T20:01:22Z2021-07-07T20:01:22Z2016https://hdl.handle.net/1884/53768Orientador : João Paulo de Souza da SilvaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade SocialInclui referênciasResumo : O artigo apresenta as relações entre o fracasso escolar de alunos oriundos de camadas populares, as representações traçadas por seus professores e o desinteresse familiar. Compreende-se que as condições materiais dos alunos são fator fundamental no sucesso ou insucesso escolar, todavia, não é o único fator. Os alunos ao vivenciarem relações positivas, tendem a se sentir mais confortáveis e seguros face às relações escolares e aos conhecimentos do mundo escolar, ao passo que relações negativas podem contribuir para o desenvolvimento de atitudes de rejeição em relação à escola, acarretando assim uma desvalorização pessoal e baixo rendimento relacionado à aprendizagem cognitiva, social ou emocional. De acordo com o exposto, as representações desenvolvidas pelos estudantes ao longo de suas trajetórias escolares podem vir a interferir em seu processo de aprendizagem. Deste modo, compreende-se que esse movimento de formação de representações seja relevante para o processo de ensino e aprendizagem. O trabalho tem caráter bibliográfico e empregou também documentação acerca da condição escolar de estudantes.1 arquivo (13 p.).application/pdfPobrezaFracasso escolarExclusão socialRelação entre o fracasso escolar dos alunos de baixa renda e o seu cotidiano escolar e familiarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - ROSELI DUCAT.pdfapplication/pdf201331https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/53768/1/R%20-%20E%20-%20ROSELI%20DUCAT.pdf3280ab96a0921c27fab92cd14f75872bMD51open access1884/537682021-07-07 17:01:22.404open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/53768Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-07-07T20:01:22Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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