Ensino de História na Educação Básica: o uso da literatura de Cordel como ferramenta didática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Júnior, José Ferreira
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Eletrônica Discente História.com
Texto Completo: http://www3.ufrb.edu.br/seer/index.php/historiacom/article/view/1740
Resumo: Este texto discute o uso da literatura de cordel no ensino de história. Mostra a diferença de conteúdo que o conceito de literatura de cordel porta em si, quando se leva em consideração Portugal, de onde provém, e o Brasil, onde foi divulgado. Problematiza acerca de ser ou não o cordel uma narrativa histórica, bem como o fato de o poeta cordelista exercer a função de historiador. Conclui mostrando a possibilidade e a utilidade do uso do cordel como ferramenta didática, expondo as benesses desse uso.
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