Análise das contribuições da experiência em extensão universitária no processo de ingresso de estudantes no mercado de trabalho

• Autor(a) principal: Santos, Hugo Renato Araujo dos
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/16122
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO; Mercado de trabalho; Extensão universitária; Projetos; Estudantes de administração; Universidade Federal do Rio de Janeiro

Este estudo analisa a experiência em extensão pública universitária, buscando identificar as contribuições dessa para o ingresso de estudantes no mercado de trabalho. Para isso, primeiramente foram revisados estudos que discutem a trajetória da Extensão ao longo dos anos, desde as primeiras atividades consideradas como extensão até as atividades e ações de Extensão encontradas atualmente nas universidades públicas. Em segundo, o papel da universidade em relação à formação dos estudantes, sob ótica da inserção no mercado de trabalho, foi debatido, uma vez que muitos autores defendem que as instituições de ensino superior não podem deixar de lado a formação profissional dos estudantes. Foi adotado o método qualitativo com emprego das técnicas de pesquisa documental e entrevistas com roteiros semiestruturados. A pesquisa documental teve como base, na plataforma “Siga”, a busca pelos projetos de extensão que ocorreram nos últimos cinco anos em Administração. Outrossim, realizou-se pesquisa documental em sites e redes sociais dos projetos escolhidos. Ao todo, foram realizadas 18 entrevistas com estudantes de graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, sendo 11 mulheres e 07 homens que tiveram participação em projetos de Extensão do curso de Administração, a fim de analisar quais as principais contribuições da experiência em Extensão no ingresso para o mercado de trabalho. A partir do emprego da técnica de análise de conteúdo, foram criadas 13 categorias que permitiram elencar as principais contribuições e atividades realizadas durante a Extensão, destacadas a partir das verbalizações dos entrevistados. As categorias permitiram também analisar a importância da Extensão, na visão dos alunos participantes. Os resultados mostraram que a experiência aprimorou habilidades e conhecimentos que são fundamentais para os estudantes ingressarem no mercado de trabalho, como o aperfeiçoamento da comunicação, da capacidade de transmitir conteúdos por meio da didática, da empatia com membros externos à universidade, além da própria vivência nos projetos que incrementam os currículos dos estudantes e, que por sua vez, é considerada por eles como importante tanto em processos seletivos como para a universidade.