Affective-sexual relationships of rural youth in the rural area of Pernambuco: Between modes of subjectivation and everyday resistance

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Fernanda Sardelich
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Cordeiro, Rosineide de Lourdes Meira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos de Psicologia (Natal)
Texto Completo: https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/epsic/article/view/23501
Resumo: This article aims to analyze how rural youth experience rural values in their affective-sexual relationships in the rural area of Pernambuco. The methodological design was based on daily research, through participant observation, and interviews with young students from a public school in the region. Despite changes in rural areas, young people experience peasant values based on inter-knowledge, family value, family honor and intergenerational and gender hierarchies. In everyday life, they create resistance, which aim at other possibilities of existence and affective-sexual experiences, through displacements, lines of escape and partial refusals of these values.
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spelling Affective-sexual relationships of rural youth in the rural area of Pernambuco: Between modes of subjectivation and everyday resistanceRelaciones afectivo-sexuales de la juventud rural en el área rural de Pernambuco: Entre modos de subjetivación y resistencia cotidianaRelacionamentos afetivo-sexuais de jovens rurais no Sertão de Pernambuco: Entre modos de subjetivação e resistências cotidianasRural youthAffective-sexual relationshipsRural psychologyRuralityJuventud ruralRelaciones afectivo-sexualesPsicología ruralRuralidadesJuventude ruralRelações afetivo-sexuaisPsicologia ruralRuralidadesThis article aims to analyze how rural youth experience rural values in their affective-sexual relationships in the rural area of Pernambuco. The methodological design was based on daily research, through participant observation, and interviews with young students from a public school in the region. Despite changes in rural areas, young people experience peasant values based on inter-knowledge, family value, family honor and intergenerational and gender hierarchies. In everyday life, they create resistance, which aim at other possibilities of existence and affective-sexual experiences, through displacements, lines of escape and partial refusals of these values.Este artículo tiene como objetivo analizar cómo los jóvenes rurales experimentan los valores rurales en sus relaciones afectivo-sexuales en el área rural de Pernambuco. El diseño metodológico se basó en la investigación diaria, a través de la observación participante, y entrevistas con jóvenes estudiantes de una escuela pública de la región. A pesar de los cambios en las zonas rurales, los jóvenes experimentan valores campesinos basados en el interconocimiento, el valor familiar, el honor familiar y las jerarquías intergeneracionales y de género. En la vida cotidiana crean resistencias, que apuntan a otras posibilidades de existencia y vivencias afectivo-sexuales, a través de desplazamientos, líneas de escape y rechazos parciales de estos valores.Este artigo tem como objetivo analisar como os jovens rurais vivenciam os valores rurais nos seus relacionamentos afetivosexuais no Sertão de Pernambuco. O desenho metodológico foi pautado na pesquisa no cotidiano, por meio da observação participante, e de entrevistas com jovens estudantes de uma escola pública da região. Apesar das mudanças nas áreas rurais, os jovens vivenciam valores camponeses alicerçados no interconhecimento, no valor-família, honra familiar e nas hierarquias intergeracional e de gênero. No cotidiano, criam resistências que objetivam outras possibilidades de existência e de vivências afetivo-sexuais, por meio de deslocamentos, linhas de fugas e recusas parciais desses valores.Universidade Federal do Rio Grande do Norte2023-03-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmlhttps://submission-pepsic.scielo.br/index.php/epsic/article/view/2350110.22491/1678-4669.20220024Estudos de Psicologia (Natal); Vol. 27 No. 2 (2022); 261-271Estudos de Psicologia (Natal); Vol. 27 Núm. 2 (2022); 261-271Estudos de Psicologia (Natal); v. 27 n. 2 (2022); 261-2711678-46691413-294Xreponame:Estudos de Psicologia (Natal)instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNporhttps://submission-pepsic.scielo.br/index.php/epsic/article/view/23501/1119https://submission-pepsic.scielo.br/index.php/epsic/article/view/23501/1214Copyright (c) 2023 Estudos de Psicologia (Natal)https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessNascimento, Fernanda SardelichCordeiro, Rosineide de Lourdes Meira2023-08-15T17:21:49Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/23501Revistahttps://submission-pepsic.scielo.br/index.php/epsicPUBhttps://submission-pepsic.scielo.br/index.php/epsic/oai||revpsi@cchla.ufrn.br1678-46691413-294Xopendoar:2023-08-15T17:21:49Estudos de Psicologia (Natal) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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