Um cego visita o museu: uma proposta de sinalização inclusiva para o Museu Câmara Cascudo
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47398 |
Resumo: | Nas últimas décadas, tem se tornado cada vez mais evidente a necessidade de incluir pessoas com deficiência em projetos de design. Isto acontece, em especial, devido ao surgimento de diversas leis e acordos nacionais e internacionais criados para promover uma maior igualdade de direitos e oportunidades para a população mundial. Deste modo, este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo principal propor um projeto de design de sinalização para as áreas internas de circulação do Museu Câmara Cascudo, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, voltado à inclusão de pessoas com deficiência visual neste espaço, utilizando para tanto os princípios do wayfinding e do environmental graphic design e considerando as normas de acessibilidade vigentes. O método proposto foi baseado nos estudos de D’Agostini (2017) e Calori e Vanden-Eynden (2015) e se dividiu em quatro etapas: planejamento, projeto, experimentação e documentação. Esta última foi dedicada à confecção de um manual de uso para futura implantação do projeto, que constitui o volume II deste trabalho, sendo toda a parte escrita o volume I. Ao final, obteve-se como resultado a criação de um sistema de placas, uma maquete tátil, uma proposta de implantação de piso tátil e plaquetas de corrimão e um manual de uso da sinalização. |
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