Bullying Escolar

• Autor(a) principal: Silva, Juliana Kely Filgueira
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41755
• topic: Bullying escolar; Família; Agressão; Educação

Este artigo tem o como objetivo geral, a violência moral e física entre alunos, tem o intuito de identificar e caracterizar o bullying escolar, na tentativa de sanar as dúvidas mais recorrentes, e assim obter uma melhor compreensão sobre o assunto, tendo em vista que a proporção em que se ouve falar nesse assunto, tem se tornado cada vez mais recorrente, através dos estudos realizados encontrei em Cléo Fante(2005) a definição que diz:“Bullying é compreendido como um subconjunto de comportamentos agressivos, sendo caracterizados por sua natureza repetitiva e por desequilíbrio de poder” (p.29),e não é um assunto tão atual como eu pensava, o fenômeno começou a ser estudado na Suécia, na década de 1970, antes muitas nomenclaturas foram usadas, até que se chegasse a esse termo, para a realização desse trabalho foi utilizada a pesquisa bibliográfica por meio do estudo de autores, como: Cléo Fante (2005), Arames Neto(2006). Compreender também, o papel da escola e da família diante desse comportamento, destaco nesse estudo, quais as causas mais comuns de agressão no ambiente escolar, e o que esse comportamento agressivo pode vir a interferir no processo de ensino-aprendizagem. Desejo através desse artigo levar para o ambiente escolar uma reflexão teórica, que possa esclarecer e definir qual o papel da escola e da família no processo de reconhecimento do bullying e os envolvidos, reconhecendo as características do agressor e o que pode levar alguém a ser vítima e por qual motivo essas agressões surgem, tudo isso com a intensão de esclarecer a comunidade escolar, sobre os danos causados pelo bullying e a partir do meu estudo, introduzir no cotidiano da escola o diálogo sobre questões sociais que despertam diversos conflitos, inclusive o bullying, para que depois das dúvidas sanadas, consigamos encontrar caminhos que possibilitem desenvolver estratégias de combate, tornando a escola uma ambiente sadio e acolhedor.