Do papel á tela tátil : os desafios da escola no uso das tecnologias digitais de informação e comunicação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sena, Ana Paula Duarte de
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42253
Resumo: Levando em consideração os constantes avanços das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, e os impactos na sociedade, o presente trabalho aborda sobre as tecnologias nas práticas pedagógicas, tendo como objetivo verificar se há uso desses recursos na escola, e de que forma os professores estão preparados para lidar com esse novo aparato tecnológico, além de compreender o que os alunos e professores pensam sobre o uso das tecnologias digitais em sala de aula. A partir da observação, entrevistas semiabertas realizadas com professores e alunos de uma escola pública, fundamentada através de pesquisa bibliográfica, foi produzido um vídeo-documentário que apresenta algumas reflexões sobre o tema abordado. Durante a pesquisa constatamos qual a realidade dos nossos alunos, professores e instituição de ensino, de que forma eles utilizam a tecnologia. Embora os alunos tenham acesso as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em suas casas como foi mencionado em algumas falas, na escola os alunos utilizam apenas quando precisam realizar alguma atividade.
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