A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Livro |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52787 |
Resumo: | O livro digital reúne análises, relatos e depoimentos da experiência do Grupo PET Conexões de Saberes - Comunidades Urbanas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, um dos cinco grupos de PET Interdisciplinar da instituição. O trabalho contém duas partes, a primeira trás dois artigos sobre a educação tutorial. O primeiro, “A Educação tutorial e suas possibilidades na formação de pesquisadores, extensionistas e profissionais críticos e comprometidos socialmente”. O segundo artigo visa compartilhar a memória do “programa conexões de saberes” o qual está na origem da experiência de educação tutorial tratada neste trabalho Se trata do artigo “O Programa Conexão de Saberes na UFRN: estratégias para a permanência de alunos de origem popular e o fortalecimento de ações extensionistas” no qual se procura socializar a história deste importante programa que ousou contribuir para tornar visível e contribuir para o protagonismo e para uma trajetória acadêmica de sucesso de alunas/os até então invisíveis na universidade. Na segunda parte, os textos são de autoria de alunos/as egressos do grupo PET Comunidades Urbanas. Foram reunidos quatro depoimentos que falam do trabalho realizado e da experiência vivida a partir do ponto de vista do aluno petiano. Seus autores falam do significado e contribuição da educação tutorial na sua trajetória acadêmica e como esta formação recebida repercute na sua atuação como ser humano, como cidadão/ã, como profissional. |
id |
UFRN_dacac3a5537a852b9142dd49f85f9aa7 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/52787 |
network_acronym_str |
UFRN |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFRN |
repository_id_str |
|
spelling |
Oliveira, Iris MariaMoreira, Maria Regina AvilaTinoco, Amanda Railany K. R.Tavares, Carmem Sabrina SilvaSilva, Juliane Valéria OliveiraSaturnino, Jane Soares2023-06-20T19:22:56Z2023-06-20T19:22:56Z2014-12-30OLIVEIRA, Iris Maria de et al. A Educação tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do grupo PET/conexões de saberes comunidades urbanas da UFRN. Natal: Ed. dos Autores, 2014. 65 p. ISBN 978-65-00-72080-8.978-65-00-72080-8https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52787O livro digital reúne análises, relatos e depoimentos da experiência do Grupo PET Conexões de Saberes - Comunidades Urbanas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, um dos cinco grupos de PET Interdisciplinar da instituição. O trabalho contém duas partes, a primeira trás dois artigos sobre a educação tutorial. O primeiro, “A Educação tutorial e suas possibilidades na formação de pesquisadores, extensionistas e profissionais críticos e comprometidos socialmente”. O segundo artigo visa compartilhar a memória do “programa conexões de saberes” o qual está na origem da experiência de educação tutorial tratada neste trabalho Se trata do artigo “O Programa Conexão de Saberes na UFRN: estratégias para a permanência de alunos de origem popular e o fortalecimento de ações extensionistas” no qual se procura socializar a história deste importante programa que ousou contribuir para tornar visível e contribuir para o protagonismo e para uma trajetória acadêmica de sucesso de alunas/os até então invisíveis na universidade. Na segunda parte, os textos são de autoria de alunos/as egressos do grupo PET Comunidades Urbanas. Foram reunidos quatro depoimentos que falam do trabalho realizado e da experiência vivida a partir do ponto de vista do aluno petiano. Seus autores falam do significado e contribuição da educação tutorial na sua trajetória acadêmica e como esta formação recebida repercute na sua atuação como ser humano, como cidadão/ã, como profissional.O livro digital reúne análises, relatos e depoimentos da experiência do Grupo PET Conexões de Saberes - Comunidades Urbanas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, um dos cinco grupos de PET Interdisciplinar da instituição. O trabalho contém duas partes, a primeira trás dois artigos sobre a educação tutorial. O primeiro, “A Educação tutorial e suas possibilidades na formação de pesquisadores, extensionistas e profissionais críticos e comprometidos socialmente”. O segundo artigo visa compartilhar a memória do “programa conexões de saberes” o qual está na origem da experiência de educação tutorial tratada neste trabalho Se trata do artigo “O Programa Conexão de Saberes na UFRN: estratégias para a permanência de alunos de origem popular e o fortalecimento de ações extensionistas” no qual se procura socializar a história deste importante programa que ousou contribuir para tornar visível e contribuir para o protagonismo e para uma trajetória acadêmica de sucesso de alunas/os até então invisíveis na universidade. Na segunda parte, os textos são de autoria de alunos/as egressos do grupo PET Comunidades Urbanas. Foram reunidos quatro depoimentos que falam do trabalho realizado e da experiência vivida a partir do ponto de vista do aluno petiano. Seus autores falam do significado e contribuição da educação tutorial na sua trajetória acadêmica e como esta formação recebida repercute na sua atuação como ser humano, como cidadão/ã, como profissional.Ed. dos AutoresEducação Superior - Brasil;formação profissionalinterdisciplinariedade na educaçãopesquisa científicaA Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRNTutorial Education and its potential: records, analyzes and socialization of the experience of the PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas Group at UFRNinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALEducacaoTutorialPotencialidades_Oliveira_2014.pdfEducacaoTutorialPotencialidades_Oliveira_2014.pdfapplication/pdf6094187https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/52787/1/EducacaoTutorialPotencialidades_Oliveira_2014.pdf04385d20298b2c4fd99bd51c2ab28b69MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/52787/2/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD52123456789/527872023-06-20 16:23:38.833oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2023-06-20T19:23:38Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN |
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv |
Tutorial Education and its potential: records, analyzes and socialization of the experience of the PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas Group at UFRN |
title |
A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN |
spellingShingle |
A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN Oliveira, Iris Maria Educação Superior - Brasil; formação profissional interdisciplinariedade na educação pesquisa científica |
title_short |
A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN |
title_full |
A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN |
title_fullStr |
A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN |
title_full_unstemmed |
A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN |
title_sort |
A Educação Tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do Grupo PET/Conexões de Saberes Comunidades Urbanas da UFRN |
author |
Oliveira, Iris Maria |
author_facet |
Oliveira, Iris Maria Moreira, Maria Regina Avila Tinoco, Amanda Railany K. R. Tavares, Carmem Sabrina Silva Silva, Juliane Valéria Oliveira Saturnino, Jane Soares |
author_role |
author |
author2 |
Moreira, Maria Regina Avila Tinoco, Amanda Railany K. R. Tavares, Carmem Sabrina Silva Silva, Juliane Valéria Oliveira Saturnino, Jane Soares |
author2_role |
author author author author author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Oliveira, Iris Maria Moreira, Maria Regina Avila Tinoco, Amanda Railany K. R. Tavares, Carmem Sabrina Silva Silva, Juliane Valéria Oliveira Saturnino, Jane Soares |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Educação Superior - Brasil; formação profissional interdisciplinariedade na educação pesquisa científica |
topic |
Educação Superior - Brasil; formação profissional interdisciplinariedade na educação pesquisa científica |
description |
O livro digital reúne análises, relatos e depoimentos da experiência do Grupo PET Conexões de Saberes - Comunidades Urbanas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, um dos cinco grupos de PET Interdisciplinar da instituição. O trabalho contém duas partes, a primeira trás dois artigos sobre a educação tutorial. O primeiro, “A Educação tutorial e suas possibilidades na formação de pesquisadores, extensionistas e profissionais críticos e comprometidos socialmente”. O segundo artigo visa compartilhar a memória do “programa conexões de saberes” o qual está na origem da experiência de educação tutorial tratada neste trabalho Se trata do artigo “O Programa Conexão de Saberes na UFRN: estratégias para a permanência de alunos de origem popular e o fortalecimento de ações extensionistas” no qual se procura socializar a história deste importante programa que ousou contribuir para tornar visível e contribuir para o protagonismo e para uma trajetória acadêmica de sucesso de alunas/os até então invisíveis na universidade. Na segunda parte, os textos são de autoria de alunos/as egressos do grupo PET Comunidades Urbanas. Foram reunidos quatro depoimentos que falam do trabalho realizado e da experiência vivida a partir do ponto de vista do aluno petiano. Seus autores falam do significado e contribuição da educação tutorial na sua trajetória acadêmica e como esta formação recebida repercute na sua atuação como ser humano, como cidadão/ã, como profissional. |
publishDate |
2014 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2014-12-30 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2023-06-20T19:22:56Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2023-06-20T19:22:56Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
format |
book |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
OLIVEIRA, Iris Maria de et al. A Educação tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do grupo PET/conexões de saberes comunidades urbanas da UFRN. Natal: Ed. dos Autores, 2014. 65 p. ISBN 978-65-00-72080-8. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52787 |
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv |
978-65-00-72080-8 |
identifier_str_mv |
OLIVEIRA, Iris Maria de et al. A Educação tutorial e suas potencialidades: registros, análises e socialização da experiência do grupo PET/conexões de saberes comunidades urbanas da UFRN. Natal: Ed. dos Autores, 2014. 65 p. ISBN 978-65-00-72080-8. 978-65-00-72080-8 |
url |
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52787 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Ed. dos Autores |
publisher.none.fl_str_mv |
Ed. dos Autores |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFRN instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) instacron:UFRN |
instname_str |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) |
instacron_str |
UFRN |
institution |
UFRN |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFRN |
collection |
Repositório Institucional da UFRN |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/52787/1/EducacaoTutorialPotencialidades_Oliveira_2014.pdf https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/52787/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
04385d20298b2c4fd99bd51c2ab28b69 e9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1802117727536545792 |