Avaliação do impacto da utilização de software como ferramenta educacional no ensino de engenharia elétrica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos Júnior, Almir Carlos dos
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Relatório
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFS
Texto Completo: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14249
Resumo: São Cristóvão, SE
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spelling Santos Júnior, Almir Carlos dosFerreira, Tarso Vilela2021-05-14T11:27:28Z2021-05-14T11:27:28Z2020https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14249Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)porEngenhariasAvaliaçãoProcesso de aprendizagemSoftwareLaboratórioENGENHARIAS::ENGENHARIA ELETRICA::SISTEMAS ELETRICOS DE POTENCIAAvaliação do impacto da utilização de software como ferramenta educacional no ensino de engenharia elétricaDesenvolvimento de um software a ser utilizado como tecnologia educacional dentro do ensino de engenharia elétrica e avaliação do seu impacto na aprendizageminfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reportSão Cristóvão, SEA crescente evasão e o baixo rendimento dos alunos de Engenharia são aspectos muito recorrentes e, por vezes, negligenciados. Pode-se observar, também, que o tempo gasto com o uso de smartphones e dispositivos eletrônicos tem aumentado nos últimos anos. Faz bastante propício, portanto, aproximar o que atrai a atenção e o que é obrigação. Passando-se pelo fortalecimento das bases teóricas por meio de normas e conhecimento empírico fica claro que nesse sentido, o desenvolvimento de uma plataforma didática com o apelo dos elementos de bons jogos e o conhecimento técnico pode transformar o smartphone em uma ferramenta ainda mais poderosa. Ademais, a proposição de questões que avaliam o bom desempenho da plataforma no quesito aprendizado podem contribuir para o constante aperfeiçoamento do jogo. É apontado que os dispositivos móveis podem, sim, ser usados como facilitadores de aprendizado, principalmente pela sensação de imersão no ambiente de conhecimento e pela capacidade de estar aprendendo sempre que o dispositivo mobile esteja por perto.Universidade Federal de Sergipe - Pró-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Coordenação de Pesquisareponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14249/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51ORIGINALAvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdfAvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdfapplication/pdf1752729https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14249/2/AvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdfe728a3471546868f01aa4fbd9cef6a33MD52TEXTAvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdf.txtAvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdf.txtExtracted texttext/plain84941https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14249/3/AvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdf.txt0cf3d66388688adf165f55d195c50735MD53THUMBNAILAvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdf.jpgAvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1436https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/14249/4/AvaliacaoImpactoSoftwareEnsinoEE.pdf.jpg3a29c581f58753ab8b3f11f67e116d66MD54riufs/142492021-05-14 08:27:31.472oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2021-05-14T11:27:31Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
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