Linguistics main contributions to Literacy

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Scliar-Cabral, Leonor
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Heinig, Otília Lizete de Oliveira Martins
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Fórum Linguístico
Texto Completo: https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/87147
Resumo: Linguistic knowledge is fundamental to the field of early iteracy as it underpins methodologies, teacher training and classroom performance. Therefore, the article aim is to present the main contributions of linguistics to early literacy. Initially, the linguistic economy principle is examined and how it works, adding to this the contributions of linguistics to the zero or absence concept. Then, the Brazilian Portuguese processing units are defined and presented at the lowest levels, both in the oral and written systems. The difference between phoneme and sound and between letter and grapheme is also detailed to finally discuss invariance. Throughout the text it is explained how the presented principles can be applied in the early literacy process.
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