EDITORIAL

• Autor(a) principal: Malfitano, Ana Paula Serrata
• Data de Publicação: 2010
• Outros Autores: Hahn, Michelle Selma
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
• Texto Completo: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/346

  Em comemoração aos 20 anos dos Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar,juntamente às tarefas que somos desafiadas a contemplar, apresentamos o volume 18.2, que dá continuidade ao nosso primeiro ano de publicação quadrimestral.Este número se inicia com o artigo Estudo exploratório de dor em recémnascidospré-termos em uma unidade de tratamento intensivo neonatal,que aborda o sofrimento hospitalar dos neonatos, debatendo intervenções para um cotidiano mais saudável para os bebês. O segundo artigo A inclusão escolar de crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais: umolhar das mães discute a postura do cuidador, em particular das mães, a partir deuma pesquisa em uma instituição em Goiânia. O terceiro artigo Suporte informativo para educadores de creche: risco e proteção nos primeiros anos de vida apresenta um material informativo criado para educadores de creche, que visa à proteção e à prevenção de fatores de risco para o desenvolvimento infantil. O artigo seguinte Estudo do uso de softwares e recursos de acesso ao computador para pacientes com distrofia muscular de Duchenne estudou a aplicabilidade de softwares e periféricos de acesso ao computador para pacientes com este tipo de distrofia muscular. Continuamos com uma revisão bibliográfica A terapia ocupacional na prevenção e no tratamento de complicações decorrentes da imobilização no leito, trazendo aspectos sobre a Síndrome do Imobilismo e o papel do terapeuta ocupacional quando em atuação com pessoas nessas condições.Na sequência temos o Ensaio Possibilidades de ação do terapeutaocupacional na educação infantil: congruência com a proposta da educaçãoinclusiva, que arrola sobre intervenções na área de educação infantil voltadas para a prevenção primária e promoção do desenvolvimento e sua consonância com os preceitos da educação inclusiva. Há ainda dois relatos de experiência: Coordenação de grupos de terapia ocupacional em enfermaria psiquiátrica - relato desupervisão realizada com uma estagiária, que relata a experiência de ensino em saúde mental, em interface com o trabalho em grupos, e A proposta e a implantação de um projeto de extensão: resgate do cotidiano de jogos ebrincadeiras em uma enfermaria pediátrica, também trazendo uma experiênciaacadêmica, por meio da extensão universitária, com a população de bebês e crianças no contexto hospitalar.Para finalizar publicamos um resumo de tese de Doutorado: Qualidade de vidana hemodiálise: impacto de um programa de terapia ocupacional e o resumode uma dissertação de Mestrado: A expressão do pesar nas atividadesocupacionais quando alguém querido morre.Reassinalamos nosso clima de comemoração e de trabalho, junto aos esforçoscoletivos para que contribuamos para o desenvolvimento e fortalecimento da áreade Terapia Ocupacional.