O MODELO DE SECRETARIA INTEGRADA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: ESTUDO DE CASO DA SECRETARIA DO CSE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: TONOLLI, THAYNARA GILLI
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: OLIVEIRA, DIOGO FÉLIX DE, BORGES, DARLAN DE SOUZA, ROSA, JOÃO LUCAS DE SIQUEIRA, BRASIL, GABRIELA MARTINS, VOGEL, DANIELA
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/253853
Resumo: A Universidade Pública, dentro de sua estrutura, apresenta uma série de complexidades, incluindo a administração dos cursos de graduação e as oportunidades de integração entre as secretarias correspondentes a cada curso. Este estudo teve como propósito avaliar a operação da Secretaria Integrada dos Cursos de graduação do Centro Socioeconômico. Para atingir tal intento, a Secretaria Integrada dos Cursos de graduação do CSE foi caracterizada; foram examinados os fatores positivos desta integração dos Cursos de graduação do CSE. A pesquisa em questão é de natureza descritiva, baseada em fontes bibliográficas e documentais. As vantagens da integração são destacadas, incluindo um melhor atendimento ao público, maior intercâmbio de experiências profissionais e uma transição mais eficiente entre os colaboradores do setor. Por fim, são sugeridas medidas para aprimorar o funcionamento da Secretaria Integrada.
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