Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Romario Antunes da
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/103300
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2011
id UFSC_5c028599c7edfe958fc5cea136b5bf99
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/103300
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str 2373
spelling Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional abertoCiência da informaçãoRepositóriosSurdos -EducacaoLíngua brasileira de sinaisEnsino a distanciaDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2011A pesquisa teve como objetivo identificar as características que um repositório educacional aberto deve apresentar para atender às necessidade de informação dos alunos surdos e ouvintes do curso Letras Libras na modalidade a distância (EaD) da Universidade Federal de Santa Catarina. Os objetivos específicos da pesquisa foram: descrever o perfil dos alunos surdos e ouvintes do curso Letras Libras-EaD; examinar o uso das tecnologias da informação pelos alunos do curso Letras Libras-EaD e identificar os documentos que um repositório deve apresentar para atender às necessidades de informação dos alunos do curso Letras Libras-EaD. A pesquisa é classificada como descritiva com abordagem qualitativo-quantitativa e a técnica utilizada para análise foi a análise de conteúdo. Para atingir os objetivos propostos foi aplicado um questionário com 98 alunos surdos e ouvintes do curso Letras Libras-EaD. Os resultados mostram que há um predomínio entre os alunos que formaram a amostra da pesquisa de pessoas do gênero feminino (59,18%), que estão na faixa etária entre 21 a 30 anos (50%), solteiros (51,02%), trabalham com carga horária entre 31 a 40 horas semanais (51,02%), apresentam fluência em libras (57,14%) e língua portuguesa (53,06%) e inglês (20,40%). Utilizam a internet com alta velocidade em casa (58,76%) e no ambiente de trabalho (47,18%). As ferramentas da internet consideradas mais importantes são o e-mail (78,54%), as listas de discussão (54,90%), o Messenger (52,94%), as ferramentas para compartilhamento de vídeos como o youTube (48,50%) e os sites para surdos (48,03%). Os softwares mais utilizados são o Movie Maker (50,05%), os processadores de texto (45,57%), o Msn (45,55%), Media Player (39,44%) e planilhas para cálculo (35,40%). Consideram como elementos muito importantes para a construção de um ambiente digital a presença de vídeos em libras (88,36%), dicionários digitais para a tradução do português para a libras (77,91%) e a presença de conteúdos digitais em formato variado por meio de textos, figuras, ilustrações e vídeos (74,62%) e vídeo em libras com legenda em português (66,19%). Os tipos de documentos considerados mais importantes pelos alunos surdos são as videoaulas (67,59%), os dicionários (61,23%) e as apostilas elaboradas por professores (60,10%). Os alunos ouvintes consideram como documentos mais importantes as videoaulas (86,75%), os livros (84,89%) e as apostilas elaboradas por professores (84,37%).Florianópolis, SCRodrigues, Rosângela SchwarzUniversidade Federal de Santa CatarinaSilva, Romario Antunes da2013-07-16T04:03:27Z2013-07-16T04:03:27Z20112011info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis167 p.| il., grafs., tabs.application/pdf298727http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/103300porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-08-27T20:32:49Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/103300Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-08-27T20:32:49Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.none.fl_str_mv Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto
title Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto
spellingShingle Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto
Silva, Romario Antunes da
Ciência da informação
Repositórios
Surdos -
Educacao
Língua brasileira de sinais
Ensino a distancia
title_short Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto
title_full Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto
title_fullStr Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto
title_full_unstemmed Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto
title_sort Usuários de língua brasileira de sinais: perspectivas para repositório educacional aberto
author Silva, Romario Antunes da
author_facet Silva, Romario Antunes da
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Rodrigues, Rosângela Schwarz
Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Romario Antunes da
dc.subject.por.fl_str_mv Ciência da informação
Repositórios
Surdos -
Educacao
Língua brasileira de sinais
Ensino a distancia
topic Ciência da informação
Repositórios
Surdos -
Educacao
Língua brasileira de sinais
Ensino a distancia
description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2011
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
2011
2013-07-16T04:03:27Z
2013-07-16T04:03:27Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv 298727
http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/103300
identifier_str_mv 298727
url http://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/103300
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 167 p.| il., grafs., tabs.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Florianópolis, SC
publisher.none.fl_str_mv Florianópolis, SC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1808652220259893248

Registros relacionados