GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ALMEIDA, SUSAN MARY VIEIRA DE
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: ALMEIDA, DENISE RIBEIRO DE, TEIXEIRA FILHO, ANTÔNIO RAIMUNDO CARDOSO, ALMEIDA, LEONARDO RIBEIRO DE
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190723
Resumo: Esse artigo busca analisar comparativamente o processo admissional dos candidatos aprovados nos concursos públicos para servidores Técnico-Administrativos em Educação, realizados em 2013 e 2016, verificando sua contribuição para a definição das alocações dos novos servidores nas diversas Unidades Universitárias e Órgãos Administrativos da Universidade Federal da Bahia. Para o alcance desse objetivo, realizou-se análise de documentos institucionais, de literatura sobre o tema, bem como de entrevista, buscando-se conhecer sua evolução e limitações, à luz da Gestão Estratégica de Pessoas por Competências. Os resultados encontrados confirmaram o pressuposto da pesquisa de que o processo admissional dos TAE na UFBA atende parcialmente às demandas da área de Gestão Estratégica de Pessoas por Competências. Tal fato foi confirmado mediante a evolução verificada na análise comparativa dos processos admissionais citados, na análise das fichas de avaliação do evento de recepção e na análise da entrevista realizada com uma das psicólogas da PRODEP.
id UFSC_62eec1b43f7339c3d15f0f0bcc4c195b
oai_identifier_str oai:repositorio.ufsc.br:123456789/190723
network_acronym_str UFSC
network_name_str Repositório Institucional da UFSC
repository_id_str 2373
spelling GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBAEsse artigo busca analisar comparativamente o processo admissional dos candidatos aprovados nos concursos públicos para servidores Técnico-Administrativos em Educação, realizados em 2013 e 2016, verificando sua contribuição para a definição das alocações dos novos servidores nas diversas Unidades Universitárias e Órgãos Administrativos da Universidade Federal da Bahia. Para o alcance desse objetivo, realizou-se análise de documentos institucionais, de literatura sobre o tema, bem como de entrevista, buscando-se conhecer sua evolução e limitações, à luz da Gestão Estratégica de Pessoas por Competências. Os resultados encontrados confirmaram o pressuposto da pesquisa de que o processo admissional dos TAE na UFBA atende parcialmente às demandas da área de Gestão Estratégica de Pessoas por Competências. Tal fato foi confirmado mediante a evolução verificada na análise comparativa dos processos admissionais citados, na análise das fichas de avaliação do evento de recepção e na análise da entrevista realizada com uma das psicólogas da PRODEP.INPEAU/UFSC2018-10-22T12:16:37Z2018-10-22T12:16:37Z2018-10-24info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf978-85-68618-05-9https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190723ALMEIDA, SUSAN MARY VIEIRA DEALMEIDA, DENISE RIBEIRO DETEIXEIRA FILHO, ANTÔNIO RAIMUNDO CARDOSOALMEIDA, LEONARDO RIBEIRO DEporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-10-22T12:16:37Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/190723Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-10-22T12:16:37Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
dc.title.none.fl_str_mv GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA
title GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA
spellingShingle GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA
ALMEIDA, SUSAN MARY VIEIRA DE
title_short GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA
title_full GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA
title_fullStr GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA
title_full_unstemmed GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA
title_sort GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS: ANÁLISE DO PROCESSO ADMISSIONAL DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS NA UFBA
author ALMEIDA, SUSAN MARY VIEIRA DE
author_facet ALMEIDA, SUSAN MARY VIEIRA DE
ALMEIDA, DENISE RIBEIRO DE
TEIXEIRA FILHO, ANTÔNIO RAIMUNDO CARDOSO
ALMEIDA, LEONARDO RIBEIRO DE
author_role author
author2 ALMEIDA, DENISE RIBEIRO DE
TEIXEIRA FILHO, ANTÔNIO RAIMUNDO CARDOSO
ALMEIDA, LEONARDO RIBEIRO DE
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv ALMEIDA, SUSAN MARY VIEIRA DE
ALMEIDA, DENISE RIBEIRO DE
TEIXEIRA FILHO, ANTÔNIO RAIMUNDO CARDOSO
ALMEIDA, LEONARDO RIBEIRO DE
description Esse artigo busca analisar comparativamente o processo admissional dos candidatos aprovados nos concursos públicos para servidores Técnico-Administrativos em Educação, realizados em 2013 e 2016, verificando sua contribuição para a definição das alocações dos novos servidores nas diversas Unidades Universitárias e Órgãos Administrativos da Universidade Federal da Bahia. Para o alcance desse objetivo, realizou-se análise de documentos institucionais, de literatura sobre o tema, bem como de entrevista, buscando-se conhecer sua evolução e limitações, à luz da Gestão Estratégica de Pessoas por Competências. Os resultados encontrados confirmaram o pressuposto da pesquisa de que o processo admissional dos TAE na UFBA atende parcialmente às demandas da área de Gestão Estratégica de Pessoas por Competências. Tal fato foi confirmado mediante a evolução verificada na análise comparativa dos processos admissionais citados, na análise das fichas de avaliação do evento de recepção e na análise da entrevista realizada com uma das psicólogas da PRODEP.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-10-22T12:16:37Z
2018-10-22T12:16:37Z
2018-10-24
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv 978-85-68618-05-9
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190723
identifier_str_mv 978-85-68618-05-9
url https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190723
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv INPEAU/UFSC
publisher.none.fl_str_mv INPEAU/UFSC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFSC
instname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
instname_str Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron_str UFSC
institution UFSC
reponame_str Repositório Institucional da UFSC
collection Repositório Institucional da UFSC
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1808652122453966849

Registros relacionados