O ciberespaço e o agir docente: da constituição do habitus à construção da dobra

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Ana Oliveira Castro dos
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79990
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.
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spelling O ciberespaço e o agir docente: da constituição do habitus à construção da dobraEducaçãoEnsinoAprendizagemCiberespaçoDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Averigua-se a relação que se estabelece entre o aparecimento das novas tecnologias intelectuais e as modificações dos processos de produzir saber, de aprender e ensinar no ciberespaço, bem como as demandas para a formação do homem e para o agir docente. Discute-se as bases epistemológicas que permeiam as práticas pedagógicas atuais e o habitus de professor em cada uma delas, tencionando apontar os fundamentos de uma ação pedagógica que se construa de acordo com os princípios da implicação.Florianópolis, SCEtges, Norberto JacobUniversidade Federal de Santa CatarinaSantos, Ana Oliveira Castro dos2012-10-18T09:24:02Z2012-10-18T09:24:02Z20012001info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf186966http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79990porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-09-25T21:28:22Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/79990Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-09-25T21:28:22Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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