Um olhar sobre o mito do indissociável: a pesquisa no ensino e o ensino da pesquisa na graduação /

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Faoro, Jucinara Carvalho
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78350
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.
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spelling Um olhar sobre o mito do indissociável: a pesquisa no ensino e o ensino da pesquisa na graduação /Educacao -Estudo e ensinoPesquisaEstudo e ensinoEnsinoPesquisaPesquisaEnsino superiorPesquisaUniversidades e faculdades particularesDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.Em vista de inúmeras discussões acerca da importância da pesquisa na vida cotidiana do profissional da educação e das instituições é que nos propusemos investigar como a pesquisa vem sendo ensinada pelos professores do curso de Pedagogia, através das disciplinas que objetivam ensinar os acadêmicos, futuros professores, a pesquisar. Delimitamos a investigação às disciplinas de Iniciação à Pesquisa e Teoria da Ciência do curso de Pedagogia da UCS - Universidade de Caxias do Sul. Nosso estudo constitui-se numa pesquisa qualitativa na qual procuramos apreender as práticas pedagógicas no ensino da pesquisa no interior de uma universidade particular.Florianópolis, SCBianchetti, LucídioMachado, Ana Maria Netto.Universidade Federal de Santa CatarinaFaoro, Jucinara Carvalho2012-10-17T13:09:51Z2012-10-17T13:09:51Z20002000info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf174129http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78350porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-09-25T18:32:08Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/78350Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-09-25T18:32:08Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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